大家好，小樂來為大家解答以下的問題，好習慣成就好人生介紹很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、《好習慣成就好人生》是2010年同心出版社出版的圖書，作者是張兆紅。本書主要對少年兒童該如何養(yǎng)成一個好習慣進行了闡述。

2、內(nèi)容簡介

作為現(xiàn)代教育，教育的主體已經(jīng)明顯地呈現(xiàn)出多元化的趨勢。在相當長的時間里，我們爭論教育的主體還是局限在以教師為主體還是以學生為主體的問題上，最終形成了“以教師為主導，以學生為主體”的共識。其實，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這不過是在研究教學過程中教與學的關系，就學生的成長而言，教育的主體已經(jīng)遠遠超出了這個范圍。

家長對子女的期望值越來越高，社會的多種信息渠道對孩子的影響越來越深，廣泛的社會聯(lián)系使得形形色色的社會現(xiàn)象每天都在沖擊著學生的心靈。因此，教育已經(jīng)超出了學校教育范圍，孩子的成長受著多重教育主體的參與，促進或者制約著孩子個體的發(fā)展。

這其中家庭是最早的，最親近的，也是最經(jīng)常的教育主體，它既有言傳身教又有環(huán)境濡染，既體現(xiàn)對孩子的關愛又體現(xiàn)家長自身的價值取向，是一種浸透親情，持續(xù)不斷的教育。在許多孩子成長的歷程中，家長的影響有時甚至會超過教師。當然，有的家庭培育出好的公民、好的人才，也有些家長耽誤了孩子的一時甚至一生。

本文到此結束，希望對你有所幫助。

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