哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于我為少男少女們歌唱是誰寫的，我為少男少女們歌唱這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

1、從結(jié)構(gòu)上看，全詩四節(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、第一節(jié)寫了歌唱的是什么。

3、不難看出，“早晨”、“希望”等等，并非具體的形象，而是觀念性的名詞。

4、這開始一節(jié)就給作者自己設(shè)置了一個不小的障礙，出了一個難題，因為直白的手法較難獲得藝術(shù)感染力。

5、這個平淡的開篇預(yù)示著在第二節(jié)必須有妙筆加以轉(zhuǎn)換。

6、果然，在第二節(jié)中，出現(xiàn)了“飛到年輕人心中，去找你停留的地方”這樣的佳句。

7、這就使第一節(jié)中所有的觀念，似乎都獲得了形體，詩的意境也由此逐漸形成。

8、第三節(jié)著眼于“飛”，使第二節(jié)更具有實感，詩人寫出兩個漂亮的意象：“不管它像一陣微風(fēng)或者一片陽光”。

9、何其芳是運用意象的能手，他在第三節(jié)這樣寫，就使得一、二兩節(jié)詩騰空而起，化為微風(fēng)，化為陽光，顯得活潑而空靈。

10、最后一節(jié)情緒一轉(zhuǎn)，詩人又用了一個絕妙的意象：“輕輕地從我琴弦上/失掉了成年的憂傷”，使之與全詩起句的“歌唱”相呼應(yīng)，并緊接著出現(xiàn)最后三行，構(gòu)成了渾然一體的意境。

11、而詩中所蘊含的豐富而深刻的思想感情可分為三節(jié)。

12、第一節(jié)：我為新人而歌唱。

13、 “我為少男少女們歌唱”，這是詩人由衷發(fā)出的新的宣言。

14、詩人鄭重宣告：我的詩不再用來表達(dá)過去那些感傷、脆弱、空想的思想感情，而是用它歌唱革命的新一代，歌唱新生的力量。

15、這是詩人到延安參加革命后，思想感情的重要轉(zhuǎn)變。

16、第二節(jié)：我奉獻(xiàn)給青少年新的思想。

17、詩，是發(fā)自心靈的歌，是詩人思想感情的結(jié)晶。

18、作者賦予自己的歌以新的思想，新的感情，把它奉獻(xiàn)給年輕人。

19、“我的歌呵，你飛吧，飛到年輕人的心中去找你停留的地方。

20、詩人想象自己的歌會長上翅膀，會飛翔，希望自己的歌會受到年輕人的歡迎，在他們的心里扎根生長。

21、第三節(jié)：我對新生活的夢想和渴望。

22、詩人奉獻(xiàn)給年輕人的“快樂”和“好的思想”從何而來呢？是從革命斗爭生活中汲取來的。

23、“輕輕地從我的琴弦上失去了成年的憂傷”，這是詩人對自己思想感情的轉(zhuǎn)變的形象說明。

24、“琴弦”就是詩句，詩旬象琴弦一樣彈奏樂章。

25、“從琴弦上失去”就是從詩句上失去，亦即從思想感倩上失去。

26、詩人的詩再也不表現(xiàn)“憂傷”的思想感情了。

27、“對于生活我又充滿了夢想，充滿了渴望。

28、這一句表達(dá)了詩人對生活的熱愛和追求，對生活的憧憬和期望。

29、這首詩以明快的思想鼓舞人，以熾烈的感情感動人，以優(yōu)美的語言吸引人。

30、這首詩保持了詩人前期詩作中的豐富想象和生動描寫的特色，同時又有新的創(chuàng)造和發(fā)展。

31、在這首詩里，表現(xiàn)了作者對“少男少女們”的深刻認(rèn)識，抒發(fā)了詩人熱愛新事物、歌頌新生活的深厚感情。

32、擴展資料：我為少男少女們歌唱詩歌原文：我為少男少女們歌唱我為少男少女們歌唱我歌唱早晨我歌唱希望我歌唱那些屬于未來的事物我歌唱那些正在生長的力量我的歌呵你飛吧飛到那些年輕人的心中去找你停留的地方所有使我像草一樣顫抖過的快樂或者好的思想都變成聲音飛到四方八面去吧不管它像一陣微風(fēng)或者一片陽光輕輕地從我琴弦上失掉了成年的憂傷我重新變得年輕了我的血流得很快對于生活我又充滿了夢想，充滿了渴望。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。