閱讀的樂趣作文500字(閱讀的樂趣)
哈嘍,大家好~~~我是小編田甜,關(guān)于閱讀的樂趣作文500字,閱讀的樂趣這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧!
1、讀書,是一個陪伴我們長大的話題,無論喜歡與否,我們都必需苦讀,不為“修身齊家治國平天下”,不為“學(xué)而優(yōu)則仕”,有時僅僅為了父母嘉許的一句話語,同學(xué)羨慕的一個眼神,都可以成為我們讀書的動力。
2、慢慢長大了些,懂事了,知道讀書是為自己而讀,“萬般皆下品,唯有讀書高”,此話雖然含有一些偏激與歧視,但也確實反映了一定程度的現(xiàn)實,古今皆同。
3、“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標。
4、為了實現(xiàn)目標,不得不付出許多。
5、于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“無花無酒過清明,興味蕭然似野僧;昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈“,即便如此,還是會有人皓首窮經(jīng),布衣終身,大嘆曰“大道如青天,我獨不得出”,“才子詞人,自是白衣卿相”。
6、可憐宋代的晁沖之,一生苦讀卻終一事無成,老年尤為慘淡,一日見眼前燈火闌珊,想到自己一生大幕將落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意轉(zhuǎn)疏,獨騎瘦馬取長途;孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書。
7、”這樣的書讀得好累!怕也讀不出多少趣味來。
8、于是又有人嘆曰:“春天不是讀書天,夏日初長正好眠,秋又凄涼冬又冷,收書又待過新年”。
9、 當(dāng)然也不全是如此凄苦。
10、讀書的心境不同,感受也就自不相同了,還是卸下沉重的包袱,擺脫名利的羈絆吧,顧慮太多只會窒息讀書的樂趣。
11、不是有人說嗎?“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
12、”我很佩服作者的想象力,然而我卻不敢存此奢望,但求“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”便好。
13、把書當(dāng)作故人朋友,每每交談,無須掩飾做作,而是“讀未見書,如得良友;讀已見書,如逢故人”,仿佛已見朋友那明亮雙眸里蘊含著的盈盈笑意。
14、擺脫了俗世的喧囂,書可以把我們帶去那一片寧靜與致遠,“讀書隨處凈土,閉門即是深山”;如遇煩惱,書可以解憂,“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年”;閑來無事,還可邀好友共讀,覽閱書的旖旎風(fēng)光,“奇文共欣賞,疑義相與析”。
15、這些不正是我夢寐以求的意境嗎? 書可以作為閑暇消遣,充盈時日,可是有人卻也認為書可以陶冶人的情*,培養(yǎng)人的氣質(zhì),不可不讀。
16、蘇軾總結(jié)道:“腹有詩書氣自華”,這是一種書卷氣的自然流露。
17、黃庭堅則認為,“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味。
18、” 真是這樣的嗎?三日不讀書便會語言無味?想我不曾靜心研讀又何止三日,真是汗顏,希望所出文字不要索然無味,淡然如水才好。
19、 真的很喜歡讀書的感覺,當(dāng)然不是那種為了考試的倉促應(yīng)付,而是在某個下雨的午后,或是靜寂的深夜,泡一杯清茶,讀一本好書,在靜謐的小屋里,感受或清麗,或脫俗,或哲思的文字帶來的美麗,醉心于文學(xué)的廣袤深邃。
20、看得入神時,便會忘記周遭一切,什么雨啊,月啊,茶啊的,通通拋諸腦后了。
21、不過古人好象對讀書的形式大有講究,于情調(diào)意境,甚為看重。
22、所謂“讀易松間、談經(jīng)竹下”,“讀書于雨雪之夜”,“雪夜閉門讀禁書”,便是此意。
23、甚至還規(guī)定出要在什么時節(jié)讀什么書才合“時宜”:“讀經(jīng)宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也”。
24、有人讀書前還要焚香沐手,可見對讀書的重視程度。
25、而歐陽修的讀書有三上“枕上、馬上、廁上”則讓人莞爾。
26、 讀書的樂趣真是不勝枚舉,“讀書之樂樂何如, 綠滿窗前草不除。
27、讀書之樂樂無窮, 撥琴一弄來熏風(fēng);讀書之樂樂陶陶, 起弄明月霜天高。
28、讀書之樂何處尋? 數(shù)點梅花天地心”是朱熹的感受,而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的境界。
29、且不管這香是來自紅袖,還是書卷,就讓我們在這四溢的香氣中細細品位吧,在竹露松風(fēng)蕉雨,茶酒琴韻書聲的閑適中,坐擁書城,紅袖添香。
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