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2、是四年級下冊學(xué)的。具體內(nèi)容為義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)(北師大版)四年級下冊第二單元第三課。本課是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了三角形、長方形、正方形等幾何圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材結(jié)合生活情境，引導(dǎo)學(xué)生從觀察生活中的實(shí)物開始，逐步抽象出角的幾何圖形，再通過學(xué)生的實(shí)際操作活動，加深他們對角的認(rèn)識，初步了解角的基本特征。學(xué)生熟練地掌握這部分內(nèi)容，將為進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形、長方形和正方形的角等幾何圖形奠定基礎(chǔ)，因此起著承前啟后的作用。

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