大家好，小樂來為大家解答以下的問題，study動(dòng)詞ing，study的動(dòng)名詞形式很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

study的動(dòng)名詞形式是studying。

n. 學(xué)習(xí)，研究；課題；書房；學(xué)問

vt. 學(xué)習(xí)；考慮；攻讀；細(xì)察

vi. 研究；用功

study的用法

1、study的基本意思是“學(xué)習(xí)”“研究”“攻讀”“仔細(xì)察看”，指通過讀書和思索傾注精神而獲得知識(shí)或比較深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)或周密地研究。強(qiáng)調(diào)注意的連續(xù)性和細(xì)致性。

2、study既可用作及物動(dòng)詞，也可用作不及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí)，接名詞、代詞或帶疑問詞的動(dòng)詞不定式或從句作賓語，有時(shí)還可接“反身代詞+形容詞”構(gòu)成的復(fù)合賓語?？捎糜诒粍?dòng)結(jié)構(gòu)。

3、study的基本意思是“學(xué)習(xí)”，表示抽象的行為，用作不可數(shù)名詞； 表示具體的“學(xué)業(yè)”時(shí)，通常用復(fù)數(shù)形式； 表示對某一課題的“研究”，一般在其前加冠詞并跟介詞of連用， of后接研究的內(nèi)容或?qū)ο螅捎米鞑豢蓴?shù)名詞，也可用作可數(shù)名詞； 作“書房”解時(shí)，用作可數(shù)名詞。

4、study也可表示繪畫的“習(xí)作”“練習(xí)曲”，可用作不可數(shù)名詞，也可用作可數(shù)名詞。

動(dòng)詞變動(dòng)名詞一ing的規(guī)則

1、一般情況下，在動(dòng)詞詞尾直接加-ing。如：

①check（檢查；核對）——checking

②call（叫；打電話給）——calling

③rain（下雨）——raining。

2、以一個(gè)字母-e結(jié)尾的單詞，去掉字母-e，再加-ing，但是雙寫-ee結(jié)尾的，要直接加-ing。如：

①move（移動(dòng)；感動(dòng)）——moving

②like（喜歡；愿意）——liking

③close（關(guān)閉；結(jié)束）——closing

3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，即“輔+元+輔”結(jié)尾的動(dòng)詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加-ing。如：

①stop（停止，阻止）——stopping

②beg（乞求，乞討）——begging

③drop（滴落；投下）——dropping

4、以-y結(jié)尾的動(dòng)詞直接加-ing。如：

①carry（攜帶；拿，刊登）——carrying

②enjoy（喜歡；享有）——enjoying

③dry（弄干）——drying

5、以-ie結(jié)尾的動(dòng)詞，把-ie改為-y，再加-ing。如：

①die（死）——dying

②lie（說謊；躺）——lying

③tie（捆，綁）——tying

動(dòng)詞變動(dòng)名詞一ing的規(guī)則口訣

動(dòng)詞-ing形式用途多，進(jìn)行時(shí)態(tài)不可缺。詞尾若有啞音-e，去-e再加-ing。一般重讀閉音節(jié)，末尾輔音字母要雙寫。還有一點(diǎn)要注意，變ie為y，再加-ing.。

本文到此結(jié)束，希望對你有所幫助。

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