哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于普通話這么考，普通話考試怎么考這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來(lái)看看吧！

經(jīng)報(bào)名核準(zhǔn)后，應(yīng)試者應(yīng)在規(guī)定的日期，憑本人的準(zhǔn)考證和身份證，進(jìn)入指定的考場(chǎng)，并按指定試卷上的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。

每個(gè)試場(chǎng)有2-3位測(cè)試員負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)試者的普通話水平進(jìn)行判定。

總時(shí)間在15分鐘左右。

　　首先抽簽朗讀作品和說(shuō)話題目，準(zhǔn)備約十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，進(jìn)入考場(chǎng)后首先報(bào)自己的單位、姓名，然后按照四項(xiàng)（五項(xiàng)）內(nèi)容先后進(jìn)行測(cè)試：100個(gè)單音節(jié)字詞、50個(gè)雙音節(jié)詞語(yǔ)、（判斷測(cè)試）、作品朗讀、說(shuō)話。

測(cè)試全程錄音，測(cè)試完成后方可離開(kāi)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，一周左右可進(jìn)行成績(jī)查詢(xún)，并得到相應(yīng)的普通話水平等級(jí)證書(shū)。

試卷包括五個(gè)部分：1 .讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))　　目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。

　　要求：100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。

字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。

不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

　　評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的10％，即10分。

讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。

讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。

一個(gè)字允許讀兩遍，即應(yīng)試人發(fā)覺(jué)第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評(píng)判。

　　限時(shí)：3分鐘。

超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。

　　讀音有缺陷只在1讀單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語(yǔ)兩項(xiàng)記評(píng)。

讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確，但還不是把普通話里的某一類(lèi)聲母讀成另一類(lèi)聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類(lèi)聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過(guò)于靠后或靠前，但還沒(méi)有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語(yǔ)感差；或者開(kāi)口呼的韻母開(kāi)口度明顯不夠，聽(tīng)感性質(zhì)明顯不符；或者復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等；聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢(shì)基本正確，但調(diào)值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對(duì)高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的，判為聲調(diào)讀音缺陷；這類(lèi)缺陷一般是成系統(tǒng)的，每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。

1和2兩項(xiàng)里都有同樣問(wèn)題的，兩項(xiàng)分別都扣分。

2.讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)　　目的：除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

　要求：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。

此外，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次(arurierüer)，詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。

　　評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的20％，即20分。

讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。

讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

　　限時(shí)：3分鐘。

超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。

　　讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。

　　1和2兩項(xiàng)測(cè)試，其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10％的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級(jí)。

　　應(yīng)試人有較為明顯的語(yǔ)音缺陷的，即使總分達(dá)到一級(jí)甲等也要降等，評(píng)定為一級(jí)乙等。

3.朗讀　　3.朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號(hào))中任選。

　　目的：考察應(yīng)試人用普通話朗讀書(shū)面材料的水平，重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語(yǔ)調(diào)(語(yǔ)氣)等項(xiàng)目。

　　計(jì)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的30％。

即30分。

對(duì)每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算，每次語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。

停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分；語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。

　　限時(shí)：4分鐘。

超過(guò)4分30秒以上扣1分。

　　說(shuō)明：朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入，為了做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致，測(cè)試中對(duì)應(yīng)試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算；但語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的考察應(yīng)貫穿全篇。

從測(cè)試的要求來(lái)看，應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個(gè)整體，應(yīng)試前通過(guò)練習(xí)全面掌握。

4.判斷測(cè)試　　目的：重點(diǎn)考察應(yīng)試人員全面掌握普通話詞匯、語(yǔ)法的程度。

題目編制和計(jì)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的10％，即10分。

　　判斷(一)：根據(jù)《測(cè)試大綱》第三部分，選列十組普通話和方言說(shuō)法不同的詞語(yǔ)(每組至少有兩種不同的說(shuō)法)，由應(yīng)試人判斷那種說(shuō)法是普通話的詞語(yǔ)。

錯(cuò)一組扣0.25分。

對(duì)外籍人員的測(cè)試可以省去這個(gè)部分，判斷(三)的計(jì)分加倍。

　　判斷(二)：根據(jù)《測(cè)試大綱》第四部分抽選5個(gè)量詞，同時(shí)列出可以與之搭配的10個(gè)名詞，由應(yīng)試人現(xiàn)場(chǎng)組合，考察應(yīng)試人掌握量詞的情況。

搭配錯(cuò)誤的每次扣0.5分。

　　判斷(三)：根據(jù)《測(cè)試大綱》第四部分，編制5組普通話和方言在語(yǔ)序或表達(dá)方式上不一致的短語(yǔ)或短句(每組至少有兩種形式)，由應(yīng)試人判定符合普通話語(yǔ)法規(guī)范的形式。

判斷失誤每次扣0.5分。

　　在口頭回答時(shí)，屬于答案部分的詞語(yǔ)讀音有錯(cuò)誤時(shí)，每次扣0.1分；如回答錯(cuò)誤已扣分就不再扣語(yǔ)音失誤分。

　　限時(shí)：3分鐘。

超時(shí)扣0.5分5.說(shuō)話　　目的：考察應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。

以單向說(shuō)話為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕?/p>

單向?qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題，說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘，說(shuō)滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止)。

　　評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的30％，即30分。

其中包括： 　　(1)語(yǔ)音面貌占20％，即20分。

其中檔次為： 　　一檔20分語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn) 　　二檔18分語(yǔ)音失誤在10次以下，有方音不明顯； 　　三檔16分語(yǔ)音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語(yǔ)音失誤大致在10次-15次之間；　 　　四檔14分語(yǔ)音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯； 　　五檔10分語(yǔ)音失誤超過(guò)15次，方音明顯； 　　六檔8分語(yǔ)音失誤多，方音重。

　　語(yǔ)音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級(jí)甲等；語(yǔ)音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級(jí)甲等；有以上情況的，都應(yīng)在等內(nèi)降等評(píng)定。

　　(2)詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度占5％。

計(jì)分檔次為： 　　一檔5分詞匯、語(yǔ)法合乎規(guī)范； 　　二檔4分偶有詞匯或語(yǔ)法不符合規(guī)范的情況； 　　三檔3分詞匯、語(yǔ)法屢有不符合規(guī)范的情況； 　　(3)自然流暢程度占5％，即5分。

計(jì)分檔次為： 　　一檔5分自然流暢； 　　二檔4分基本流暢，口語(yǔ)化較差(有類(lèi)似背稿子的表現(xiàn))； 　　三檔3分語(yǔ)速不當(dāng)，話語(yǔ)不連貫；說(shuō)話時(shí)間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。

試行階段采用以上評(píng)分辦法，隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說(shuō)話評(píng)分的比例。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助哦。

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