“學(xué)習(xí)困難門診”一開診就爆滿 醫(yī)生:建議無需過早焦慮
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上海兒童醫(yī)學(xué)中心與上海交通大學(xué)心理學(xué)院聯(lián)合開設(shè)的"空間與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難門診"自10月8日開放以來,預(yù)約號(hào)迅速被一搶而空,反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)問題的高度重視。該門診主要針對(duì)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)上遇到困難的孩子,提供專業(yè)的評(píng)估和干預(yù)。
然而,門診的火爆也暴露出家長(zhǎng)的普遍焦慮。有家長(zhǎng)甚至想帶2歲的孩子前來咨詢,但醫(yī)生建議無需過早焦慮,應(yīng)給予孩子更多的成長(zhǎng)時(shí)間和空間。同時(shí),也有其他地區(qū)的家長(zhǎng)反映,他們的孩子在學(xué)習(xí)文科時(shí)也面臨困難,希望未來能開設(shè)更多相關(guān)門診。
對(duì)于學(xué)習(xí)困難,醫(yī)生表示,這可能是由多種因素導(dǎo)致的,如注意力缺陷、讀寫障礙等,需要專業(yè)的評(píng)估和個(gè)性化的干預(yù)方案。同時(shí),醫(yī)生也提醒家長(zhǎng),應(yīng)理性看待學(xué)習(xí)困難,避免過度焦慮,更不要隨意給孩子貼上標(biāo)簽。
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