靠AI,2年時(shí)間大漲4倍!扒一扒你每天都用的這只小綠鳥(niǎo)
相信很多大家對(duì)靠AI,2年時(shí)間大漲4倍!扒一扒你每天都用的這只小綠鳥(niǎo)還不知道吧,今天菲菲就帶你們一起去了解一下~.~!
OpenAI還是個(gè)虧成無(wú)底洞的銷(xiāo)金窟,但借力OpenAI輸出的語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件,已經(jīng)賺得起飛了。
沒(méi)錯(cuò),就是你可能也很熟悉的“憤怒小鳥(niǎo)”——
勸人學(xué)習(xí)語(yǔ)言一套一套的多鄰國(guó)。
從8月5日的階段性低點(diǎn)上漲至今,多鄰國(guó)的股價(jià)接連創(chuàng)下新高,巔峰時(shí)期達(dá)296.51美元高位。
2年時(shí)間大漲4倍,目前總市值逼近127億美元。
就很OMG。
但其實(shí)并不是那——么——得離譜,因?yàn)橐磺卸加雄E可循,幾乎全靠AI帶飛。
早在大模型還沒(méi)火的時(shí)候,多鄰國(guó)就已經(jīng)搭上了OpenAI的AI快車(chē),現(xiàn)在更是被AI全副武裝。
就在9月底,多鄰國(guó)剛在年度會(huì)議上宣布,應(yīng)用程序內(nèi)新增AI視頻通話(AI Video Call)及冒險(xiǎn)(Adventure)功能。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是用戶(hù)可以通過(guò)與AI角色聊天和玩游戲來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,“旨在模擬自然對(duì)話,并提供個(gè)性化的交互式練習(xí)環(huán)境”。
值得注意的是,這不是多鄰國(guó)剛開(kāi)始對(duì)AI臨時(shí)報(bào)佛腳,它最開(kāi)始擁抱AI屬性的時(shí)候,AI2.0的浪潮甚至還沒(méi)有掀起來(lái) ——
2021年,多鄰國(guó)就開(kāi)始與OpenAI接觸、合作,在應(yīng)用中集成了GPT-3的能力。
到去年,這家公司又非常順應(yīng)時(shí)事地推出了一款由GPT-4支持的新產(chǎn)品DuolingoMax。
結(jié)果擺在眼前,多鄰國(guó)沒(méi)有白白投入:
財(cái)報(bào)顯示,今年Q2,多鄰國(guó)月活躍用戶(hù)數(shù)1億360萬(wàn),比去年同期增長(zhǎng)40%;日活躍用戶(hù)(DAUs)3410萬(wàn),比去年同期增長(zhǎng)59%;季度末付費(fèi)用戶(hù)總數(shù)達(dá)到800萬(wàn),比去年同期增長(zhǎng)52%。
在這一波以年為單位的用戶(hù)數(shù)據(jù)增長(zhǎng)中,AI在其中發(fā)揮的魔力不可謂不大。
所以,AI到底對(duì)多鄰國(guó)做了什么?
OpenAI早期合作者,AI一體兩面的具象化
高冷的拽姐(Lily)是多鄰國(guó)最新AI功能(視頻通話和冒險(xiǎn))陪伴用戶(hù)的主角。
在OpenAI及多鄰國(guó)自研大模型的配套支持下,“撥通”拽姐的電話就能通過(guò)聊天來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言。
除了還不能“看”以外,拽姐的能力和OpenAI的《Her》大差不差,逼近真人音色,語(yǔ)氣、說(shuō)話節(jié)奏都模仿著人類(lèi),會(huì)打磕巴或短暫停頓進(jìn)行思考,可以說(shuō)是惟妙惟肖。
冒險(xiǎn)功能同樣需要用戶(hù)和拽姐一起進(jìn)行,理解起來(lái)很容易,就是和拽姐一起做除視頻通話以外的更多的事。
你們可能閃現(xiàn)在學(xué)校、操場(chǎng)、商店、派對(duì),總之是一切現(xiàn)實(shí)中可能出現(xiàn)的場(chǎng)景,然后一起探索事件,發(fā)生故事,解決問(wèn)題。
非要給它加一個(gè)解釋?zhuān)蔷褪前讯噜弴?guó)的日常課程場(chǎng)景化,然后配一個(gè)拽拽的AI助教。
“在我看來(lái),個(gè)性化的AI助教并不只是我們正在開(kāi)發(fā)的一個(gè)特定功能,”多鄰國(guó)AI主管在接受《福布斯》采訪時(shí)表示,“它更像是在實(shí)現(xiàn)我們對(duì)整個(gè)應(yīng)用程序設(shè)定的愿景。”
具體而言,是實(shí)現(xiàn)類(lèi)似一對(duì)一真人教學(xué)一樣的教學(xué)效果。
他們抱有這樣的期待不是一天兩天了。
于是多鄰國(guó)早在上市前就把目光投向了AI。用多鄰國(guó)創(chuàng)始人的話來(lái)說(shuō),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,AI可以帶來(lái)學(xué)習(xí)的新的可能性,甚至能為大眾帶來(lái)高質(zhì)量的教育。
AI的迅速發(fā)展,讓多鄰國(guó)愈發(fā)迫切希望離愿景目標(biāo)越來(lái)越近。
這也是為什么在GPT-3時(shí)期,多鄰國(guó)就成為了OpenAI的合作拍檔。
2021年,多鄰國(guó)開(kāi)啟和OpenAI的合作,把GPT-3的能力集成到自家的英語(yǔ)測(cè)試(DET)業(yè)務(wù)中,一方面用來(lái)生成部分題目,一方面用來(lái)進(jìn)行防作弊保證。這個(gè)模式直到今天仍然運(yùn)行。
去年GPT-4發(fā)布當(dāng)天,多鄰國(guó)也成為了GPT-4首批合作案例中唯二的教育科技公司(另一家是Speak,做AI口語(yǔ)對(duì)話的);同天,多鄰國(guó)推出名為Duolinguo Max的訂閱服務(wù),提供解釋我的答案(Explain My Answer)以及角色扮演(Roleplay)兩個(gè)帶有AI的新學(xué)習(xí)功能。
后來(lái)多鄰國(guó)也有了自己的AI大模型Birdbrain,但這與它繼續(xù)借力GPT最新系列毫不沖突。OpenAI的模型負(fù)責(zé)生成更加自然流利的對(duì)話文本、音頻內(nèi)容,多鄰國(guó)自己的大模型用來(lái)優(yōu)化教學(xué)相關(guān)部分。
作為一家稱(chēng)自己受技術(shù)驅(qū)動(dòng)的公司,多鄰國(guó)對(duì)AI的重視可見(jiàn)一斑。但稍微留意就可以發(fā)現(xiàn),它對(duì)AI的使用又是非常巧妙的,從不談AGI一類(lèi)的宏大目標(biāo),擅用最前沿頂尖的大模型,又不讓用戶(hù)完全進(jìn)入與AI開(kāi)放對(duì)話的世界,只是把它們?nèi)谶M(jìn)頗具自有特色的對(duì)話和場(chǎng)景設(shè)計(jì)中。
這樣搭配帶來(lái)的產(chǎn)出比喜人,讓多鄰國(guó)內(nèi)部非常滿意。
可以說(shuō),早就AI起來(lái)的多鄰國(guó),仍然以出色的表現(xiàn)來(lái)充分展現(xiàn)了這一波AI對(duì)單個(gè)具體領(lǐng)域的各種加分。
當(dāng)然了,相伴而來(lái)的還有這一波AI對(duì)具體領(lǐng)域的各種沖擊。
2023年年底,多鄰國(guó)宣布裁掉了數(shù)千名人工翻譯和內(nèi)容創(chuàng)作者,均為合同工,占合同工總數(shù)的約10%。
原因不難猜,被AI取而代了。
剩余的同崗位員工也有具體工作安排的變化:他們將主要負(fù)責(zé)審核AI生成的內(nèi)容,以保證多鄰國(guó)的課程質(zhì)量。
AI2.0(或者可以說(shuō)是整個(gè)AI)給這個(gè)世界帶來(lái)的一體兩面,在多鄰國(guó)身上展露無(wú)疑。
這個(gè)時(shí)代,如果公司能夠靠AI獲得更標(biāo)準(zhǔn)的程式化、更自動(dòng)化的流程、更低廉的成本。
為什么不呢?
8輪融資,現(xiàn)DAU3400萬(wàn)
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),光靠AI,多鄰國(guó)必然是無(wú)法成為最火的那個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)App的。
AI讓多鄰國(guó)帶來(lái)了更好的體驗(yàn)感,但總的來(lái)說(shuō),多鄰國(guó)的爆火離不開(kāi)支配感拉滿、激起人們內(nèi)心中勝負(fù)欲的社交路線和“顯眼包”一般的線下推廣。
發(fā)瘋又搞笑的催學(xué)設(shè)置、游戲和場(chǎng)景化的學(xué)習(xí)過(guò)程、AI不斷完善體驗(yàn),多鄰國(guó)是一個(gè)不需要每天付出大量時(shí)間,就能接觸并學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言知識(shí),從而積跬步以至千里的地方。
15年來(lái),多鄰國(guó)就是這樣踏出了屬于自己的路子。
誕生于一個(gè)“快樂(lè)的錯(cuò)誤”2009年,多鄰國(guó)成立。
成立之初的多鄰國(guó)還沒(méi)有現(xiàn)在這么“好玩”。那時(shí)候的它,主要采用一種現(xiàn)在依然十分流行的模式——眾包。
眾包,可以理解為當(dāng)需要大量數(shù)據(jù)收集、分析、生成或執(zhí)行特定任務(wù)時(shí),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),把任務(wù)分配給大量的人在線完成。
比如現(xiàn)在你每天都隨手完成的“反人類(lèi)”驗(yàn)證碼,就是一種悄悄的眾包。
每搞定一次這樣的驗(yàn)證碼,用戶(hù)就在無(wú)形之中被平臺(tái)薅了次羊毛,免費(fèi)生成了一次AI模型的訓(xùn)練數(shù)據(jù)。
早期階段多鄰國(guó)的角色,就類(lèi)似提供驗(yàn)證碼的平臺(tái)——
個(gè)人用戶(hù)免費(fèi)學(xué)到了語(yǔ)言知識(shí),購(gòu)買(mǎi)翻譯服務(wù)的企業(yè)也獲得了高質(zhì)量的翻譯,多鄰國(guó)作為中介平臺(tái)獲利。
那個(gè)時(shí)候,機(jī)器翻譯的靠譜程度遠(yuǎn)不如今天,比真人翻譯更是差遠(yuǎn)了,所以多鄰國(guó)創(chuàng)始人想到了這種辦法。
也就是說(shuō),多鄰國(guó)的成立,儼然是“眾包翻譯副產(chǎn)品”。
那時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)想到多鄰國(guó)會(huì)成長(zhǎng)為現(xiàn)在這么龐大的全球性語(yǔ)言學(xué)習(xí)App,因此,團(tuán)隊(duì)把這種陰差陽(yáng)錯(cuò)稱(chēng)作“快樂(lè)的錯(cuò)誤”。
越到后來(lái),“歪打正著”的多鄰國(guó)越運(yùn)作得風(fēng)生水起——
2011年11月,多鄰國(guó)開(kāi)始了Beta測(cè)試,吸引30萬(wàn)用戶(hù)注冊(cè);
2012年6月,多鄰國(guó)iOS端APP正式發(fā)布,轉(zhuǎn)年就贏得了蘋(píng)果的“年度應(yīng)用程序”,而且是首個(gè)上榜的教育類(lèi)App;
到2013年5月,已有300萬(wàn)用戶(hù)的多鄰國(guó)推出安卓版本,之后下載量也很快在免費(fèi)教育類(lèi)APP中登上榜首;
之后的兩個(gè)月內(nèi),多鄰國(guó)又獲得了兩百萬(wàn)新用戶(hù),同年10月,用戶(hù)量突破千萬(wàn)大關(guān)。
僅僅四個(gè)月之后,多鄰國(guó)用戶(hù)量成功達(dá)到了第二個(gè)一千萬(wàn)。
不僅BC兩端的用戶(hù)同時(shí)用腳投票,為多鄰國(guó)帶來(lái)了巨大的用戶(hù)量,這種模式也受到了投資者的青睞。
當(dāng)多鄰國(guó)用戶(hù)量達(dá)到兩千萬(wàn)時(shí),其兩千萬(wàn)美元的C輪融資也成功完成。加上之前的A、B兩輪,這家公司一共籌集到3830萬(wàn)美元。
但不久之后,眾包這種運(yùn)作模式在多鄰國(guó)戛然而止。
眾包模式難以維系成長(zhǎng)初期,多鄰國(guó)為眾包服務(wù)付出的報(bào)酬還足以維持服務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn),但隨著C端用戶(hù)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,供需之間的平衡開(kāi)始被打破。
當(dāng)翻譯需求達(dá)到飽和,收入瓶頸逐漸顯現(xiàn),原有的眾包模式已經(jīng)無(wú)法覆蓋為C端用戶(hù)提供學(xué)習(xí)資源的成本。
2014年起,多鄰國(guó)將其翻譯服務(wù)正式改為B2B模式,支撐其起家的眾包模式,漸漸從該公司的歷史舞臺(tái)上淡去。
在一眾老客戶(hù)中,多鄰國(guó)只選擇繼續(xù)與CNN合作,但也不再吸納新的客戶(hù);與此同時(shí),翻譯服務(wù)也漸漸徹底從這個(gè)公司消失。
原因在于多鄰國(guó)把目標(biāo)鎖定在C端規(guī)模的繼續(xù)增長(zhǎng),而非發(fā)掘B端的翻譯需求。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),它開(kāi)始尋找新的商業(yè)模式。
就在同一年,多鄰國(guó)推出了一項(xiàng)新的服務(wù)——線上考試,這項(xiàng)服務(wù)也一直延續(xù)至今。
相比于動(dòng)輒上千元的雅思和托??荚?,多鄰國(guó)DET測(cè)試25美元的價(jià)格簡(jiǎn)直不要太便宜(后來(lái)漲過(guò)幾次價(jià),最新價(jià)格為65美元)。
更關(guān)鍵的是,不用搶考位,不用跋山涉水排長(zhǎng)隊(duì),從報(bào)名到答題全程線上就能完成,成績(jī)等待時(shí)間也只要48小時(shí)……
雖然存在一定的問(wèn)題,但更好的用戶(hù)體驗(yàn)無(wú)疑為它招來(lái)了不少用戶(hù)。而且為了增加自家線上考試成績(jī)的含金量,多鄰國(guó)做出了“一顆紅心,兩手準(zhǔn)備”——
一方面,創(chuàng)始人兼CEO利用自己在卡耐基梅隆大學(xué)任教的便利,與企業(yè)、高校等機(jī)構(gòu)積極對(duì)接,并獲得了一定程度的認(rèn)可;
另一方面,就是向外界展示的真正實(shí)力,多鄰國(guó)通過(guò)大量的研究,發(fā)現(xiàn)多鄰國(guó)DET測(cè)試成績(jī)與托福成績(jī)之間存在顯著關(guān)聯(lián)。
結(jié)果是成功的。
到如今,多鄰國(guó)DET測(cè)試成績(jī)已經(jīng)被包括美國(guó)Top100院校中的94所在內(nèi)的4000+高校認(rèn)可,參加過(guò)的考生數(shù)量也已經(jīng)超過(guò)百萬(wàn)。
不得不說(shuō)的是,線上DET測(cè)試給多鄰國(guó)帶來(lái)的不僅僅是不菲的收入,關(guān)鍵是這項(xiàng)新業(yè)務(wù)似乎打開(kāi)了潘多拉的魔盒,多鄰國(guó)的更多產(chǎn)品開(kāi)始涌現(xiàn)。
這家公司進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
2014年,完成C輪融資、停掉眾包業(yè)務(wù)的大綠鳥(niǎo),把它的“魔爪”伸向了學(xué)校——
推出了面向?qū)W校的免費(fèi)服務(wù)Duolingo for School,幫助教師群體進(jìn)行教學(xué)。
這次業(yè)務(wù)拓展對(duì)多鄰國(guó)帶來(lái)的正面效應(yīng)不在于盈利數(shù)字,而在于用戶(hù)量增長(zhǎng)。次年,多鄰國(guó)整體用戶(hù)規(guī)模達(dá)到1億,并因此獲得了4500萬(wàn)美元的D輪融資。
此后,多鄰國(guó)還推出了其他教育/學(xué)習(xí)應(yīng)用,同樣采用了游戲式學(xué)習(xí)法,同樣不向用戶(hù)收取費(fèi)用(哪怕是一分錢(qián)),除了在多鄰國(guó)本國(guó)里推廣新產(chǎn)品,甚至連植入廣告都沒(méi)有一個(gè)。
直到2017年。
新業(yè)務(wù)模式,進(jìn)駐中國(guó)市場(chǎng)隨著用戶(hù)體量劇增,線上DET考試帶來(lái)的收入也無(wú)法支撐這個(gè)公司的收支平衡,多鄰國(guó)急需謀求新的收入來(lái)源。
萬(wàn)般無(wú)奈之下,多鄰國(guó)開(kāi)始在平臺(tái)中投放廣告——不過(guò)自稱(chēng)廣告也不會(huì)顯著影響用戶(hù)體驗(yàn);并且推出了付費(fèi)訂閱服務(wù)——訂閱會(huì)員則可以享受免廣告、離線存儲(chǔ)資源等高級(jí)功能。
另一邊,出于各種原因,多鄰國(guó)仍然保留了免費(fèi)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)功能。
至此,多鄰國(guó)“考試服務(wù)+廣告+會(huì)員訂閱”的收入模式格局已經(jīng)形成,并沿用到了今天。
同年7月,多鄰國(guó)又獲得了2500萬(wàn)美元的E輪融資,至此總?cè)谫Y金額已經(jīng)超過(guò)了1億美元。
日歷往后翻,2018年開(kāi)始,多鄰國(guó)的用戶(hù)增長(zhǎng)卻一度陷入停滯。開(kāi)拓新的獲客渠道迫在眉睫。
公司嘗試過(guò)很多種辦法,比如從熱門(mén)三消類(lèi)游戲中攫取靈感,進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)過(guò)程的游戲化程度;再比如嘗試過(guò)通過(guò)贈(zèng)送會(huì)員讓用戶(hù)幫忙推廣。
但都收效甚微。
不輕易死心的團(tuán)隊(duì)反復(fù)分析用戶(hù)數(shù)據(jù),最終加入了排行榜、推送通知、升級(jí)打怪等激勵(lì)用戶(hù)學(xué)習(xí)的機(jī)制。
或許如今的“發(fā)瘋式營(yíng)銷(xiāo)”,正是在這個(gè)時(shí)候就埋下了伏筆。
機(jī)制、玩法的更新是一方面,另一方面,多鄰國(guó)平臺(tái)上的可學(xué)習(xí)的內(nèi)容也在不斷增加,而且不僅增加語(yǔ)種,還增加了學(xué)科,比如數(shù)學(xué)、音樂(lè)什么的。
然后再開(kāi)始嘗試點(diǎn)亮尚未踏足的世界地圖。
2019年,多鄰國(guó)正式進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。
那不算是最好的時(shí)間,甚至可以說(shuō)它入局太晚,彼時(shí)國(guó)內(nèi)的線上教育市場(chǎng)已經(jīng)一片紅海,擠滿了大大小小的機(jī)構(gòu)與應(yīng)用。
故而多鄰國(guó)在國(guó)內(nèi)的用戶(hù)規(guī)模并未像海外一樣野蠻增長(zhǎng)。它不得不針對(duì)性進(jìn)行了很多本土化調(diào)整。
適度加深英語(yǔ)課程難度、優(yōu)化日韓等中國(guó)區(qū)熱門(mén)小語(yǔ)種、上線粵語(yǔ)課程……
誰(shuí)也沒(méi)有意料到,就是那年年底開(kāi)始,線上學(xué)習(xí)的地位發(fā)生了翻天覆地的變化,從一個(gè)加分的可選擇項(xiàng),逐漸變成了遍布全球的剛需,更多的用戶(hù)涌入多鄰國(guó)。
截止2020年末,多鄰國(guó)月度活躍用戶(hù)為3700萬(wàn),比上年同期多了1000萬(wàn);年付費(fèi)用戶(hù)160萬(wàn),比2019年增加了70萬(wàn)。
此期間,多鄰國(guó)DET測(cè)試更是成為了特殊時(shí)期雅思托福的最佳替代品,用戶(hù)量大漲,業(yè)務(wù)量也獲得了1500%的暴增。
天時(shí)地利人和,從2019年12月到2020年11月,多鄰國(guó)緊鑼密鼓地完成3輪新融資,估值飆升至24億美元。
一切都是時(shí)候了。
2021年7月28日,多鄰國(guó)正式在美國(guó)納斯達(dá)克證券交易所掛牌上市,發(fā)行價(jià)格為102美元,共計(jì)發(fā)行510萬(wàn)股,按此計(jì)算總共募集資金5.21億美元。
3年過(guò)去,多鄰國(guó)已成為總市值超百億美元的教育界明星公司,DAU超過(guò)3400萬(wàn),令人艷羨。
回顧多鄰國(guó)十多年的發(fā)展歷程,它經(jīng)歷了許多人生選擇的十字路口,其中不少舍與得看似是偶然性的產(chǎn)物,但其實(shí),在其創(chuàng)始人早年的經(jīng)歷中,已經(jīng)埋下了伏筆。
驗(yàn)證碼之父的連續(xù)創(chuàng)業(yè)成果
路易斯·馮·安(Luis von Ahn,以下簡(jiǎn)稱(chēng)馮·安),計(jì)算機(jī)科學(xué)家,多鄰國(guó)的創(chuàng)始人兼CEO。
1979年,馮·安出生于南美洲的危地馬拉。42歲的母親高齡產(chǎn)子,此后又獨(dú)自將馮·安撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
危地馬拉的官方語(yǔ)言是西班牙語(yǔ),但馮·安從小就在一家英語(yǔ)學(xué)校就讀。
八歲時(shí),母親給馮·安買(mǎi)了一臺(tái)Commodore64計(jì)算機(jī),從此他便迷戀上了計(jì)算機(jī)。
等到了申請(qǐng)大學(xué)時(shí),從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)的馮·安,目標(biāo)是進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)學(xué)習(xí)。
毫無(wú)例外地,馮·安需要像其他海外申請(qǐng)者一樣取得托福成績(jī)。
但當(dāng)他準(zhǔn)備報(bào)名參加考試時(shí),危地馬拉的考點(diǎn)已經(jīng)被一搶而空,為此,他必須花費(fèi)1200美元乘坐飛機(jī)到鄰國(guó)薩爾瓦多參加考試。
對(duì)于今時(shí)今日的任何一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),1200美元也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo),何況當(dāng)時(shí)是1995年,危地馬拉的人均GDP也才不到1500美元。
幸而馮·安出生在了一個(gè)相對(duì)富裕的家庭,這段親身經(jīng)歷,或許給后來(lái)多鄰國(guó)上線在線DET測(cè)試留下了無(wú)盡靈感。
最終,馮·安成功申請(qǐng)到了杜克大學(xué),并于2000年獲得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
之后,馮·安進(jìn)入卡耐基梅隆大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)博士,師從1995年圖靈獎(jiǎng)得主曼紐爾·布盧姆(Manuel Blum),研究方向?yàn)槊艽a學(xué)。
2002年,還是博士在讀生的馮·安發(fā)明了驗(yàn)證碼。
(嘿,你說(shuō)為什么多鄰國(guó)早期像個(gè)驗(yàn)證碼平臺(tái)一樣搞眾包?因?yàn)轵?yàn)證碼這玩意兒就是多鄰國(guó)創(chuàng)始人發(fā)明的!)
驗(yàn)證碼被命名為CAPTCHA,是“自動(dòng)區(qū)分計(jì)算機(jī)和人類(lèi)的圖靈測(cè)試”(Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart)的縮寫(xiě),以一種在線表格測(cè)試的形態(tài)存在,用來(lái)驗(yàn)證用戶(hù)是真人而非機(jī)器人。
這個(gè)發(fā)明讓馮·安小小地名利雙收了一把,甚至連比爾·蓋茨都親自打來(lái)電話,邀請(qǐng)馮·安到微軟工作。
當(dāng)時(shí)馮·安拒絕了這份邀請(qǐng)。
不過(guò)他倆人的緣分以一種奇妙的形式續(xù)上了,比爾·蓋茨后來(lái)成為了多鄰國(guó)的用戶(hù),用它學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
驗(yàn)證碼這東西,確實(shí)在一定程度上防住了自動(dòng)化程序攻擊,但真人用戶(hù)對(duì)它沒(méi)啥好感度,既沒(méi)用,又耽誤時(shí)間。
馮·安想:
于是馮·安創(chuàng)立的“眾包驗(yàn)證碼”公司誕生了,名叫reCAPTCHA,利用驗(yàn)證碼幫助實(shí)現(xiàn)圖書(shū)數(shù)字化。
具體來(lái)說(shuō),reCAPTCHA把當(dāng)時(shí)的OCR技術(shù)無(wú)法識(shí)別的舊書(shū)里的文字進(jìn)行掃描,做成一個(gè)個(gè)驗(yàn)證碼圖片;等用戶(hù)正確識(shí)別出這些文字,就把答案?jìng)骰亍?/p>
妥妥是最早的驗(yàn)證碼眾包。
沒(méi)過(guò)兩年,reCAPTCHA就被谷歌收購(gòu),成為了谷歌開(kāi)發(fā)者平臺(tái)中的一項(xiàng)重要服務(wù)。
延續(xù)這一模式,賣(mài)掉reCAPTCHA的馮·安和他的學(xué)生塞弗林·哈克(Severin Hacker)一同創(chuàng)立了多鄰國(guó),自己出任CEO一職。
至于多鄰國(guó)打遍天下的游戲化教育,也可以從馮·安的學(xué)生時(shí)期找到蛛絲馬跡。
馮·安的博士畢業(yè)論文圍繞著自創(chuàng)的“人類(lèi)計(jì)算”一詞展開(kāi),討論了“有目的的游戲”,即以游戲形式進(jìn)行的眾包。
論文指出,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,人們可以集體解決大規(guī)模的計(jì)算問(wèn)題,但站在玩家的角度,玩此類(lèi)游戲的目的依然是為了娛樂(lè)。
論文中的這種思想,不僅讓馮·安完成了他的第一次創(chuàng)業(yè),也成為了后來(lái)多鄰國(guó)游戲化學(xué)習(xí)模式的雛形。
2003年,馮·安設(shè)計(jì)了一個(gè)名為ESP(超感官知覺(jué))的游戲,將計(jì)算機(jī)難以完成的圖像識(shí)別任務(wù)包裝成游戲,想要借助人力提高計(jì)算機(jī)的識(shí)圖水平,最終游戲被正在做圖片搜索的谷歌看中并收購(gòu)。
博士畢業(yè)后,馮·安在CMU留校任教,他不僅自己身懷獨(dú)特的教學(xué)技巧,在校內(nèi)獲得多個(gè)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),還經(jīng)常談起游戲在學(xué)習(xí)中的作用。
2023年的一場(chǎng)TED演講中,馮·安就公開(kāi)表示,要把學(xué)習(xí)變得像玩游戲一樣有趣。
后來(lái),他還在一次采訪中提到:
顯然,馮·安和他的多鄰國(guó)做到了(將來(lái)或許會(huì)做得更好?)。
官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),最高記錄,有人已經(jīng)在多鄰國(guó)打卡了3000多天。
在小紅書(shū)上,多兒的各種表情已經(jīng)成為了網(wǎng)友們競(jìng)相展示的對(duì)象,憑借可愛(ài)的形象成功“扮豬吃老虎”,成為網(wǎng)友學(xué)習(xí)語(yǔ)言的“監(jiān)工”。
而據(jù)多鄰國(guó)官方口徑,拽姐在國(guó)內(nèi)的人氣,比這只頗受歡迎的大綠鳥(niǎo)還要高,cos、漫畫(huà)二創(chuàng)應(yīng)有盡有。
盡管她永遠(yuǎn)用一分傲嬌兩分冷漠三分嘲諷四分漫不經(jīng)心地態(tài)度平等地對(duì)待每一個(gè)用戶(hù)。
很多人看著大綠鳥(niǎo)發(fā)瘋,很多人忍受拽姐的拽。
這也意味著很多人在用,很多人付錢(qián)……
這就是多鄰國(guó)的現(xiàn)狀,一款得民心還站在風(fēng)口上的應(yīng)用,還是賺得盆滿缽滿那一種。
參考鏈接:
[1]https://vator.tv/news/2018-06-22-when-duolingo-was-young-the-early-years
[2]https://producthabits.com/duolingo-built-700-million-company-without-charging-users/
[3]https://www.lennysnewsletter.com/p/how-duolingo-reignited-user-growth
[4]https://en.wikipedia.org/wiki/Luis_von_Ahn
[5]https://baijiahao.baidu.com/s?id=1776385719237416697&wfr=spider&for=pc
[6]https://www.techradar.com/computing/artificial-intelligence/you-can-now-chat-and-play-games-with-duolingos-ai-characters-to-learn-spanish-or-french
— 完 —
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