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1、目前，青少年犯罪已成為一項全球性的問題，且犯罪年齡趨于低齡化。

2、為預防和控制青少年違法犯罪，各國都有專家研究相應的措施和對策。

3、我國也于1999年6月28日頒布了《預防未成年人犯罪法》，對此問題予以了相當程度的重視。

4、上海地區(qū)在控制青少年犯罪率，預防青少年犯罪方面作出了較大的努力，也取得了一定的成績。

5、但是由于各種原因，青少年違法犯罪仍然存在不少的隱患。

6、除社會上那些腐朽、丑惡的現(xiàn)象對青少年的毒害外，青少年的不健康心理也是青少年違法犯罪的一大隱患。

7、由于受到社會、家庭、學校中的負面影響，有相當部分的青少年產生了或輕或重的心理問題，其中部分青少年因為心理問題沒有得到及時的疏通，在某些因素的誘發(fā)下而走上了違法犯罪道路。

8、一、 中學生違法犯罪的現(xiàn)狀及特點中學生違法犯罪是一種復雜的社會現(xiàn)象，具有它本身的特點，其中暴力型約占46%，財產型約占41%，淫欲型約占10%。

9、中學生違法犯罪的主要特點為： 1.行為主體的團伙性。

10、中學生為了尋求某種心理寄托或滿足某種非份欲望，通常由幾人或更多的人組成某個團伙而進行違法犯罪。

11、這種違法犯罪團伙，一般來說，組織過程比較簡單，往往是臨時的、比較松散的，其解體形式更為簡單，具有隨意性，有的甚至會因為一句話發(fā)生爭吵而反目成仇。

12、 2.行為動機的單一性。

13、大多數(shù)違法犯罪的中學生只有一個動機，追求一個目的。

14、有的是為獲取財產而進行盜竊，有的是為了報復而行兇。

15、 3.行為過程的突發(fā)性。

16、大多數(shù)違法犯罪的中學生，事先并無明確的侵害目標，無明確的行動方向，受到某一事態(tài)的強烈刺激后，遂實施違法犯罪行為。

17、 4.行為手段的殘忍性。

18、違法犯罪的中學生處于易沖動的年齡段，法律意識淡薄，有時甚至為一言不和就大打出手，為泄私憤不計后果。

19、二、中學生違法犯罪的成因與對策 造成中學生心理問題的原因是多方面的，主要有以下幾點： 1.家庭因素 目前家庭教育主要存在的問題是：家長教育觀念陳舊，對孩子期望值過高，孩子壓力過重，導致青少年學生產生心理障礙；忽視非智力因素，勞動教育觀點尤其差；父母雙方教育方式不一致，或者以施加壓力為主，忽視了青少年心理健康教育，甚至歧視打罵孩子；父母離異，孩子得不到溫暖，精神受壓抑，時常被孤獨和恐懼所困擾等。

20、很明顯，有相當多的家長把孩子視為自己的私有財產和附屬物，教育方式專制，對孩子要求過高，控制過嚴，忽視了孩子的生理、心理發(fā)育，扼殺了孩子的個性差異，嚴重影響了孩子心理的健康發(fā)展。

21、 2.學校因素 由于受片面追求升學率的影響，部分學校教育重知識灌輸，輕能力訓練；重智力、分數(shù)，輕情感、意志，一直沒有把培養(yǎng)學生良好的心理素質作為一項必不可少的教育內容來給予足夠的重視。

22、結果，相當數(shù)量的學生雖然考分很高，但在心理素質方面卻不合格，表現(xiàn)為心胸狹窄、意志薄弱，挫折耐受力、自制能力、自理能力以及勞動觀念等都很缺乏，心理障礙和心理疾病日益突出。

23、而部分學生則因學習不好而受到老師的忽視甚至歧視，造成自卑、焦慮的心理，甚至表現(xiàn)為厭學、逃學等“破罐破摔”的行為。

24、據(jù)對中學生心理衛(wèi)生狀況調查發(fā)現(xiàn)，2961名不同類型學校的學生中，13.76%的初中生和18.79%的高中生存在較嚴重的心理衛(wèi)生問題。

25、3.社會因素 由于眾所周知的原因，社會上改革開放的滾滾浪潮中也泛起一些沉渣，一些不良的現(xiàn)象正無孔不入地侵蝕青少年一代，如影視文化中出現(xiàn)的一些不宜青少年入目的鏡頭，“地攤文化”，娛樂業(yè)中的舞廳、酒吧、游戲房等一些不適合青少年活動的場所，吸引了許多意志薄弱、自控能力差的學生，一些不法商人惟利是圖的做法，用黃、賭、毒的危害侵蝕了青少年，致使他們成為違法犯罪的“后備軍”。

26、因此，如何加強執(zhí)法力度，增強青少年心理健康和防御能力，維護和保障青少年利益，這些都是重要的問題。

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