關(guān)于芭蕉花閱讀答案全文，芭蕉花閱讀答案這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、春天里，兩鬢斑白的女教師帶著一群活潑可愛的小學(xué)生，在校園的一個角落里種了一棵芭蕉苗。

2、 土地雖說貧瘠，芭蕉的生命卻也頑強(qiáng)。

3、伴著日出，送著月落，幾經(jīng)風(fēng)吹雨打，芭蕉長大了，開花了。

4、看她翠綠的衣裙，是那樣清新悅耳，靦腆的神韻，楚楚動人，像一位亭亭玉立的少女。

5、 晨曦中，小學(xué)生站在芭蕉下，“咿”“喔”“嗚”地念著剛學(xué)會的拼音字母：暮靄里，孩子們笑著，鬧著，在芭蕉旁游戲。

6、靜靜的夜里，老師的窗戶里的燈光，給芭蕉穿上了斑駁的花衣。

7、當(dāng)秋風(fēng)吹動芭蕉葉，發(fā)出豐收的歡笑聲時，芭蕉成熟了，女教師領(lǐng)著學(xué)生們砍下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)憔悴了的芭蕉樹。

8、 學(xué)生們指著芭蕉樹，迷惑不解地問：“老師，它還會結(jié)果嗎？” “不會了。

9、” “那為什么還留著它？” “因為它還有用。

10、” 不久，從芭蕉根部滋生了幾個淺紅的嫩芽。

11、又不久，嫩芽長成了小芭蕉。

12、一樣綠色的衣裙，一樣靦腆的神韻。

13、小芭蕉越長越大了，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于，它完全枯萎了。

14、學(xué)生們沖進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說“老師，老師，老芭蕉病得很厲害。

15、”女教師摘下自己的老花眼，將目光從備課本中收回，抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分全都輸送給了小芭蕉。

16、”“那老芭蕉的心里一定不好受。

17、”女教師深情地望著學(xué)生們，肯定地說：“不會的，它心里一定很快樂。

18、” 又是一個靜靜地夜晚，女教師坐在案前批發(fā)作業(yè)。

19、翻開一個本子，只見上面用稚嫩而工整地筆跡寫著：“我長大以后，也樂意做一個老師，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一樣。

20、”女教師感動了，熱淚溢出了她的眼窩…… 夜，靜謐安寧。

21、窗外，芭蕉綠葉婆娑起舞；窗內(nèi)，老師手中的紅筆不停地圈點(diǎn)著…… 1。

22、文中第二段描寫了芭蕉，芭蕉是植物，把文中的她換成它不是更好嗎？你是如何看的？ 3。

23、“它的心里一定很快樂”，快樂的原因是什么？請從文中摘錄一句話回答。

24、 5。

25、文中的最后一段猶如一個特寫鏡頭，將窗外楚楚動人的芭蕉與窗內(nèi)辛勤耕耘的老師同時定格在畫面中。

26、請品味這段文字，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

27、 文章已將芭蕉賦予了生命。

28、擬人化。

29、 3、“那是因為它身上的養(yǎng)分全都輸送給了小芭蕉。

30、” 5、有生命的東西都是一定的共性的。

31、芭蕉將自己的養(yǎng)份耗盡供給小芭蕉。

32、人民教師不也是如此嘛，耗盡畢生的經(jīng)歷教育一代又一代的孩子。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。