哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于長(zhǎng)歌行正確注音版，長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府古詩(shī)帶拼音這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來(lái)看看吧！

1、《cháng?gē?xíng》liǎng hàn ：yì míng?《長(zhǎng)歌行》兩漢：佚名qīng qīng yuán zhōng kuí，zhāo lù dài rì xī。

2、青青園中葵，朝露待日晞。

3、yáng chūn bù dé zé，wàn wù shēng guāng huī。

4、陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

5、cháng kǒng qiū jié zhì，kūn huáng huā yè shuāi。

6、?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

7、bǎi chuān dōng dào hǎi，hé shí fù xī guī？百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？shǎo zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi。

8、少壯不努力，老大徒傷悲。

9、釋義：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽(yáng)光照耀。

10、春天給大地普施陽(yáng)光雨露，萬(wàn)物生機(jī)盎然欣欣向榮。

11、常恐那肅殺的秋天來(lái)到，樹葉兒黃落百草也凋零。

12、百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到老來(lái)悲傷也沒(méi)用了。

13、擴(kuò)展資料：此詩(shī)是漢樂(lè)府詩(shī)的一首。

14、長(zhǎng)歌行是指“長(zhǎng)聲歌詠”為曲調(diào)的自由式歌行體。

15、此詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海不復(fù)回打比方，說(shuō)明光陰如流水，一去不再回。

16、最后勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。

17、這首詩(shī)借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。

18、“青青”喻其生長(zhǎng)茂盛。

19、少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話不需要翻譯。

20、因?yàn)樘卑子痔羁?，真正近乎于道的總結(jié)歸納，是不需要雕飾、修飾的，就像這一句“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣。

21、所以年輕人，要珍惜時(shí)光啊，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，那么一生之計(jì)呢？當(dāng)然在于青春??！所以惜時(shí)、努力，才是這首詩(shī)催人奮起的，給人警策的最關(guān)鍵之處。

22、所以從這個(gè)主題倒推回去，我們就知道，既然它主要談的是惜時(shí)和努力，它是對(duì)青春的贊歌，它其實(shí)著眼點(diǎn)是在時(shí)間上的。

23、所以從“朝露待日晞”，到“萬(wàn)物生光輝”、再到“焜黃華葉衰”，再到“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”其實(shí)都說(shuō)的是時(shí)間的流逝，最后才提出“少壯”和“老大”的對(duì)比嘛，這種說(shuō)理就是水到渠成。

24、所以這首詩(shī)有兩個(gè)重要的地方，除了它的主題之外，一個(gè)就是它體現(xiàn)了，中國(guó)文化強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。

25、其實(shí)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下，萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。

26、因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?lái)，深知秋風(fēng)凋零百草的道理。

27、大自然的生命節(jié)奏如此，人生也是這樣。

28、一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光而努力奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老時(shí)后悔也來(lái)不及了。

29、這首詩(shī)由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，出言警策，催人奮起參考資料來(lái)源：百度百科——長(zhǎng)歌行 （漢樂(lè)府詩(shī)）倒數(shù)第五句不正確， 應(yīng)該是kun(第一聲) ?huang(第二聲) ?hua(第一聲) ?ye(第四聲) ?cui(第一聲)。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助哦。