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      跆拳道精神宗旨釋義(跆拳道精神和宗旨)

      發(fā)布時間:2024-06-22 06:00:31來源:

      哈嘍,大家好~~~我是小編田甜,關(guān)于跆拳道精神宗旨釋義,跆拳道精神和宗旨這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧!

      1、博學、仁義是博仁跆拳道的宗旨。

      2、“博”與“搏”同音,寓意要始終發(fā)揚搏擊“百折不屈”的精神,但倡導(dǎo)在仁義的范圍內(nèi)以禮節(jié)的方式進行,以達到不斷修煉品質(zhì)、完善人格的目的。

      3、博學不僅僅是涉獵廣泛的知識,主要是指人生的一種態(tài)度,只有“博”的愿望,才能產(chǎn)生“學”的動力。

      4、一個人始終以“學習”的方式,堅持向自己不熟悉或者感興趣的領(lǐng)域去積極的探究,才能不斷的充實自己。

      5、這樣的人可能是一個優(yōu)秀的對社會貢獻很大的人,但是他的言行必須限定在“仁義”的品德范圍內(nèi),這樣就完成了“修身”,那么自覺承擔社會賦予的責任,以治國、安邦、平天下為己任——才是人生的最高目標!! 跆拳道的道規(guī):紀律嚴明,絕對服從,無限忍耐,不斷創(chuàng)新跆拳道意義和特點跆拳道の含義跆拳道的“跆”字,意為像臺風一樣猛烈地,強勁地跳,踢的“腳”;“拳”是拳頭之意,是用來防護和進功的武器,“道”是指人生的正確道路。

      6、跆拳道運動要求練習者不僅學習跆拳道的技術(shù),更注重對跆拳道的禮儀,道德修養(yǎng)的學習和遵從,每一次練習都要求“以禮設(shè),以禮終”,培養(yǎng)人的禮儀,忍耐,謙虛和堅忍不拔的精神。

      7、這對青少年尤其具有特殊的教育意義。

      8、可以說跆拳道是一種拳腳并用的藝術(shù)方法,由于它是以腳為主(占70%),所以稱為"腳的藝術(shù)"。

      9、其特點是迅速有力、準確靈活,令人贊嘆不已。

      10、跆拳道共有25種套路,另外還有兵器、擒拿、摔鎖、對拆自衛(wèi)術(shù)及十余種基本功夫。

      11、練習者身穿專用的白色跆拳道道服,腰系代表不同段位的腰帶進行比賽或訓練。

      12、人們只有具備健康的身體,并從事有意義且自己感興趣的活動時,他的工作,學習效率才有可能提高,意欲也才能最強烈,相反,對于一個體格薄弱的人來講,就很難達到工作的高效率,其意欲也無從生產(chǎn)。

      13、進行跆拳道鍛煉,既能通過對人全身的運動影響全身的各個器官,又能增強人的精力,刺激大腦,促使其的強力開發(fā)和精神振奮,精力充沛。

      14、只有這樣,展示在我們面前的才不單單是一個四肢發(fā)達,體格健壯的人,而且還是一個充滿朝氣,富有創(chuàng)造精神的人。

      15、 跆拳道の特點以腿為主,手足并用 跆拳道技術(shù)方法中占主導(dǎo)地位的是腿法,腿法技術(shù)在整體運用中約占3/4,因為腿的長度和力量是人體中最長最大的,其次才是手。

      16、腿的技法有很多種形式,可高可低,可近可遠,可左可右,可直可屈,可轉(zhuǎn)可旋,威脅力極大,是比賽時得分和實用制敵的有效方法。

      17、其次是手法,手臂的靈活性很好,可以自如地控制完成防守和進攻動作,同時也可以變化為拳,掌,肘,肩的多種用法,進行實戰(zhàn)。

      18、在競賽規(guī)則以外的跆拳道實戰(zhàn)中,人體的一些主要關(guān)節(jié)部位亦可以用來作進攻的武器,或防守的盾牌,這是跆拳道技術(shù)的本質(zhì),如人體的手,肘,膝,腳等關(guān)節(jié)部位,是跆拳道實戰(zhàn)中最常用,最有效的擊打武器。

      19、 方法簡練,剛直硬打 不論是在比賽時還是在實戰(zhàn)中,跆拳道的進攻方法都是十分簡捷而實效的。

      20、對抗時雙方都是直接接觸,以剛制剛,用簡練硬朗的方法直接擊打?qū)Ψ?,或拳或腿,速度快,變化多;防守的動作也是以直接的格擋為主,隨即是連續(xù)的反擊動作。

      21、防守時很少使用躲閃防守法,追求剛來剛往,硬拼硬打,盡可能保持或縮短雙方間的距離,以增加擊打的有效性,在近距離拼斗中爭取比賽或?qū)崙?zhàn)的勝利。

      22、   內(nèi)外兼修,功法獨特 跆拳道理論認為,經(jīng)過專門訓練,人的關(guān)節(jié)部位能產(chǎn)生不可思議的威力,特別是拳,肘,膝和腳四個部位,尤以腳和手為甚。

      23、長期專門練習跆拳道,可以使人達到內(nèi)外合一的程度,即內(nèi)功和外力達到統(tǒng)一的巔峰。

      24、由于無法確定人體關(guān)節(jié)部位武器化的威力和潛力到底有多大,只有通過對木板,磚瓦等物體的擊打來測量驗定練習者的功力水平。

      25、功力測驗是跆拳道訓練水平,晉級考試,表演和比賽的一個重要內(nèi)容,以此顯示出跆拳道獨特的功法和特點。

      26、   以擊破為測試功力的手段 跆拳道在向外推廣時,大多是以這種擊破的方式向人們展示其威猛無比的功夫,這種方法是用拳、掌或腳分別擊碎木板、磚瓦,以此檢驗和測試練習者的功力程度。

      27、這種獨特的方法現(xiàn)已成為跆拳道訓練、晉級升級、表演比賽的一個主要內(nèi)容。

      28、   強調(diào)氣勢,發(fā)生揚威 無論品勢還是競技跆拳道,都要求在氣勢上給人以威嚴,多以發(fā)出洪亮并帶有威懾力的聲音來顯示自己的能力。

      29、尤其是在競技跆拳道比賽中,雙方練習者都會以規(guī)則允許的發(fā)聲來提高自己的斗志,借以在氣勢上壓倒對手,甚至在出擊時配合擊打效果使裁判得以認可,爭取在心理上戰(zhàn)勝對手。

      30、所以,跆拳道練習者都要進行專門的發(fā)聲練習。

      31、 禮始禮終,培養(yǎng)良好道德品質(zhì) 跆拳道給人們留下的較深的印象是,跆拳道練習者始終是在不同的場合行禮鞠躬。

      32、這是因為跆拳道練習者始終把"禮"作為訓練內(nèi)容,強調(diào)"禮始禮終",即練習活動都要從禮開始,以禮結(jié)束,并突出愛國主義。

      33、要求跆拳道練習者在練習技術(shù)的同時,在道德修養(yǎng)方面也要不斷提高自己。

      34、通過用行禮的方式向長輩、教練、老師、隊友鞠躬施禮,使跆拳道練習者養(yǎng)成發(fā)自內(nèi)心的行禮習慣,以養(yǎng)成恭敬謙虛、友好忍讓的態(tài)度和互相學習的作風,并培養(yǎng)其堅韌不拔的意識品質(zhì)。

      本文分享完畢,希望對大家有所幫助哦。

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