語(yǔ)文教學(xué)環(huán)節(jié)(教學(xué)環(huán)節(jié))
哈嘍,大家好~~~我是小編田甜,關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)環(huán)節(jié)這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來(lái)看看吧!
1、“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”的基本過(guò)程是:實(shí)驗(yàn)觀察、閱讀討論、歸納總結(jié)、練 習(xí)鞏固。
2、 “四環(huán)節(jié)教學(xué)法”的教學(xué)過(guò)程也不是固定不變的,它可根據(jù)不同教 學(xué)內(nèi)容加以調(diào)整。
3、可貫穿于某一章某幾節(jié)內(nèi)容的教學(xué)中,也可貫穿于某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中。
4、有時(shí),四個(gè)環(huán)節(jié)可在一課時(shí)內(nèi)完成;有些卻需要 2—3 課時(shí) 才能完成。
5、如在教學(xué)堿金屬“鈉”一節(jié)時(shí),《大綱》要求是一課時(shí)。
6、運(yùn)用“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”的教學(xué)過(guò)程是: 1.上課 教師首先說(shuō)明本節(jié)課的教學(xué)目的、意義、要求(大約兩分鐘時(shí)間),使 學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)。
7、 2.實(shí)驗(yàn) 3.閱讀討論:接著教師組織學(xué)生閱讀教材,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考問(wèn)題 4.歸納小結(jié): 實(shí)驗(yàn)、看書(shū)、討論后,教師應(yīng)不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)。
8、 5.練習(xí)鞏固。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助哦。
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