關于阿拉伯數(shù)字是哪個國家的人發(fā)明的這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、我們都知道，數(shù)學計算的基礎是阿拉伯數(shù)字：2、3、4、5、6、7、8、9、0。

2、離開這些數(shù)字，我們無法進行計算。

3、其實，這些阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明創(chuàng)造的，而是發(fā)源于古印度，后來被阿拉伯人掌握、改進，并傳到了西方，西方人便將這些數(shù)字稱為阿拉伯數(shù)字。

4、以后，以訛傳訛，世界各地都認同了這個說法。

5、阿拉伯數(shù)字是古代印度人在生產(chǎn)和實踐中逐步創(chuàng)造出來的。

6、在古代印度，進行城市建設時需要設計和規(guī)劃，進行祭祀時需要計算日月星辰的運行，于是，數(shù)學計算就產(chǎn)生了。

7、大約在公元前3000年，印度河流域居民的數(shù)字就比較先進，而且采用了十進位的計算方法。

8、到公元前三世紀，印度出現(xiàn)了整套的數(shù)字，但在各地區(qū)的寫法并不完全一致，其中最有代表性的是婆羅門式：這一組數(shù)字在當時是比較常用的。

9、它的特點是從“1”到“9”每個數(shù)都有專字。

10、現(xiàn)代數(shù)字就是由這一組數(shù)字演化而來。

11、在這一組數(shù)字中，還沒有出現(xiàn)“0”（零）的符號“0”這個數(shù)字是到了笈多王朝（公元320—550年）時期才出現(xiàn)的。

12、公元四世紀完成的數(shù)學著作《太陽手冊》中，已使用“0”的符號，當時只是實心小圓點“·”。

13、后來，小圓點演化成為小圓圈“0”。

14、這樣，一套從“1”到“0”的數(shù)字就趨于完善了。

15、這是古代印度人民對世界文化的巨大貢獻。

16、印度數(shù)字首先傳到斯里蘭卡、緬甸、柬埔寨等印度的近鄰國家。

17、公元七到八世紀，地跨亞非歐三洲的阿拉伯帝國崛起。

18、阿拉伯帝國在向四周擴張的同時，阿拉伯人也廣泛汲取古代希臘、羅馬、印度等國的先進文化，大量翻譯這些國家的科學著作。

19、公元771年，印度的一位旅行家毛卡經(jīng)過長途跋涉，來到了阿拉伯帝國阿拔斯王朝首都巴格達。

20、毛卡把隨身攜帶的一部印度天文學著作《西德罕塔》，獻給了當時的哈里發(fā)（國王）曼蘇爾。

21、曼蘇爾十分珍愛這部書，下令翻譯家將它譯為阿拉伯文。

22、譯本取名《信德欣德》。

23、這部著作中應用了大量的印度數(shù)字。

24、由此，印度數(shù)字便被阿拉伯人吸收和采納。

25、此后，阿拉伯人逐漸放棄了他們原來作為計算符號的28個字母，而廣泛采用印度數(shù)字，并且在實踐中還對印度數(shù)字加以修改完善，使之更便于書寫。

26、阿拉伯人掌握了印度數(shù)字后，很快又把它介紹給歐洲人。

27、中世紀的歐洲人，在計數(shù)時使用的是冗長的羅馬數(shù)字，十分不方便。

28、因此，簡單而明了的印度數(shù)字一傳到歐洲，就受到歐洲人的歡迎。

29、可是，開始時印度數(shù)字取代羅馬數(shù)字，卻遭到了基督教教會的強烈反對，因為這是來自“異教徒”的知識。

30、但實踐證明印度數(shù)字遠遠優(yōu)于羅馬數(shù)字。

31、1202年，意大利出版了一本重要的數(shù)學書籍《計算之書》，書中廣泛使用了由阿拉伯人改進的印度數(shù)字，它標志著新數(shù)字在歐洲使用的開始。

32、這本書共分十五章。

33、在第一章開頭就寫道：“印度的九個數(shù)目字是‘9、8、7、6、5、4、3、2、1’，用這九個數(shù)字以及阿拉伯人叫做‘零’的記號‘0’，任何數(shù)都可以表示出來。

34、”隨著歲月的推移，到十四世紀，中國印刷術傳到歐洲，更加速了印度數(shù)字在歐洲的推廣與應用。

35、印度數(shù)字逐漸為全歐洲人所采用。

36、西方人接受了經(jīng)阿拉伯傳來的印度數(shù)字，但他們當時忽視了古代印度人，而只認為是阿拉伯人的功績，因而稱其為阿拉伯數(shù)字，這個錯誤的稱呼一直流傳至今。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。