大家好,小訊來為大家解答以上的問題。什么是養(yǎng)成教育幼兒園，什么是養(yǎng)成教育這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、語言習(xí)慣和思維習(xí)慣的教育。

2、大成模型是對往圣先賢人格發(fā)展的總結(jié)與提升，以人體結(jié)構(gòu)為模型，將全息人格分為道、德、知行、時間、契約、行為、結(jié)果、情感、抉擇九個部分，以生命進(jìn)化為前提，在外和內(nèi)諧的格局內(nèi)呈螺旋狀平衡向道接近成長模型。

3、養(yǎng)成教育認(rèn)知：中小學(xué)教育即良好習(xí)慣養(yǎng)成教育+初步的智力培養(yǎng)。

4、這既是中小學(xué)生德、智、體、美、勞得以全面發(fā)展的具體體現(xiàn)，也是對中小學(xué)生進(jìn)行“兩全”教育的具體措施和手段。

5、我國針對所在山區(qū)學(xué)生“性子野、習(xí)慣差”一實(shí)際情況，在“重視良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”上做了一些較為實(shí)在的具體工作，在“促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展”上確實(shí)起到了一定的效果。

6、具體一些做法如下。

7、擴(kuò)展資料：教育的功能大致可分為：個體發(fā)展功能與社會發(fā)展功能。

8、教育的個體發(fā)展功能故可分為教育的個體社會化功能與個體個性化功能兩方面。

9、社會活動的領(lǐng)域主要包括經(jīng)濟(jì)、政治和文化等方面，因而教育的社會發(fā)展功能又可分為教育的經(jīng)濟(jì)功能、政治功能和文化功能。

10、參考資料來源：百度百科-養(yǎng)成教育參考資料來源：百度百科-教育。

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