下列選項(xiàng)不屬于科學(xué)健身的是(下列不是科學(xué)的體育鍛煉方法)
哈嘍,大家好~~~我是小編田甜,關(guān)于下列選項(xiàng)不屬于科學(xué)健身的是,下列不是科學(xué)的體育鍛煉方法這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧!
1、與初中學(xué)生相比,高中學(xué)生的認(rèn)知能力進(jìn)一步提高,因此能夠?qū)W習(xí)和掌握更多的科學(xué)鍛煉方法用于自身的體育實(shí)踐。
2、因此課程標(biāo)準(zhǔn)指出高中學(xué)生應(yīng)掌握和應(yīng)用科學(xué)鍛煉身體的方法,提高自主學(xué)習(xí)和鍛煉的能力。
3、我們?cè)诰帉懕菊聲r(shí),特別重視教給學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的方法和手段,以增強(qiáng)和提高學(xué)生科學(xué)參與體育鍛煉的意識(shí)和能力,為他們自主進(jìn)行鍛煉和評(píng)價(jià)奠定基礎(chǔ)。
4、這些鍛煉的方法和手段,以及有關(guān)的理念都是指向他們終身發(fā)展的,所采用的鍛煉手段和方案,不僅能夠引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)階段進(jìn)行鍛煉,同時(shí)也是他們可以用來終身鍛煉方法和手段。
5、而且這種知識(shí)的呈現(xiàn)沒有采用灌輸?shù)姆椒?,除了一些必備的知識(shí)和方法,更重要的是通過啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建適合自己的鍛煉方法。
6、例如在介紹學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容中,考慮到高中學(xué)生通過《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和評(píng)價(jià)可以正確了解自己的體能狀況,是進(jìn)行科學(xué)鍛煉首要步驟,所以教科書對(duì)有關(guān)測試指標(biāo)進(jìn)行了說明,但對(duì)于如何評(píng)價(jià)并不是全盤給出,而是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平設(shè)計(jì)了一個(gè)案例讓學(xué)生自己去分析和評(píng)價(jià),并向?qū)W生提出問題:“這些評(píng)價(jià)指標(biāo)能夠反映哪種體能要素的狀況”,從而讓學(xué)生有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間,通過自主或者合作學(xué)習(xí)進(jìn)行探究,真正掌握評(píng)價(jià)自己體能的方法。
7、與初中學(xué)生相比,高中學(xué)生的認(rèn)知能力進(jìn)一步提高,因此能夠?qū)W習(xí)和掌握更多的科學(xué)鍛煉方法用于自身的體育實(shí)踐。
8、因此課程標(biāo)準(zhǔn)指出高中學(xué)生應(yīng)掌握和應(yīng)用科學(xué)鍛煉身體的方法,提高自主學(xué)習(xí)和鍛煉的能力。
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