哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于部編教材六年級下冊語文作業(yè)本答案，6年級下冊語文作業(yè)本答案這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

一： 蒸融 枯萎 翡翠 預(yù)備 爆竹 展覽 恐怖 尖銳 殘暴 哀思 凍僵 乖巧 抽噎 圣誕樹 精兵簡政 勃勃生機(jī) 語重心長 張燈結(jié)彩 見微知著 二： 第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1（劃去） 三： bing 禾 3畫 拿 zhi 目 3畫 放 yi 已 3畫 特別的 guang （返犬旁)3畫 粗野 七： （1）《贈汪倫》 《送元二使安西》 （2）《望天門山》 《飲湖上初晴后雨》 (3)《己亥雜詩》 《泊船瓜洲》 （4）《竹石》 《泊船瓜洲》 （5)《題西林壁》 八： （1）尋常 平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命運(yùn)把握住了，就會不平凡。

而有些人錯(cuò)失良機(jī)，就會很尋常。

（2）用自己的力量去幫助別人，即使這會讓自己得不到溫暖，但是這才是最高尚的. （1） “駝?lì)^”象征抗旱 “鹿角”象征健康長壽 “蛇頸”象征靈活多變 “龜眼”象征富有靈氣 “魚鱗”象征神圣的防衛(wèi) “虎掌”象征英勇不屈 “鷹爪”象征騰云駕霧，勇敢果斷 “牛耳”象征勤勞善良 圖騰指一個(gè)名族認(rèn)定的標(biāo)志 還以龍 狼 蛇 玄鳥 熊…作為圖騰 1.過 我 2.時(shí)間 小老鼠 曾經(jīng)年少,不懂光陰寶貴,逝者如斯 稍大些，我知道這個(gè)西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。

盡管這樣，我不認(rèn)為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個(gè)不懂事的孩子心里適時(shí)播下一顆希望的種子。

西瓜和希望六下語文《總復(fù)習(xí)》作業(yè)本答案一：?蒸融?枯萎?翡翠?預(yù)備?爆竹?展覽?恐怖?尖銳?殘暴?哀思?凍僵?乖巧?抽噎?圣誕樹?精兵簡政?勃勃生機(jī)?語重心長?張燈結(jié)彩?見微知著?二：?第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1（劃去）?三：?B禾?3畫?拿著?Z?目?8畫?放?;擱?Y已?3畫?特別的?G犭?3畫?粗野?四（1）寫人類：專心致志、語重心長、能歌善舞、蜂擁而至、魚貫而入、養(yǎng)尊處優(yōu)、哄堂大笑、別無所求、肅然起敬、重于泰山、輕于鴻毛、死得其所、與世隔絕、游手好閑、落荒而逃、見微知著、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂、目瞪口呆敘事類:無緣無故、司空見慣、出乎意料、卓有成效、饒有趣味、意想不到、座無虛席、驚心動魄、精兵簡政、聞所未聞、無獨(dú)有偶繪景類：萬象更新、張燈結(jié)彩、狂風(fēng)暴雨、美不勝收、天涯海角狀物類：零七八碎、勃勃生機(jī)、鋪天蓋地（2）略（3）專心致志——志同道合——合二為一——一心一意——意味深長——長年累月——月朗風(fēng)清——清清楚楚——楚楚動人——人山人?！ｉ熖炜铡昭▉盹L(fēng)五：略六：這句話把日子比作針尖上的一滴水，把時(shí)間的流比作浩瀚的大海，寫出了時(shí)間消逝飛快、無聲無息、無影無蹤的特點(diǎn)。

因?yàn)樽髡咭眠@樣一個(gè)甜蜜的夢作為結(jié)尾，和殘酷的現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對比，加強(qiáng)了悲劇的力量，給人留下深刻的思考，激起人們對凡卡的同情和對黑暗社會的憤怒。

?“此”具體指在關(guān)于貓猬獸的課堂測驗(yàn)得了零分之后。

“冒險(xiǎn)”是我們在科學(xué)課上富有挑戰(zhàn)性的，緊張刺激的學(xué)習(xí)過程。

因?yàn)樵诳茖W(xué)課上，“我們要獨(dú)立思考，時(shí)刻動腦，獨(dú)立判斷，要有懷疑，也要有實(shí)證，學(xué)習(xí)對我們來說就成了一個(gè)真實(shí)的、復(fù)雜的認(rèn)識過程。

（4）雖然在渣滓洞里革命者仍被“猩猩”統(tǒng)治著，但是，在渣滓洞外，革命的春天已經(jīng)來臨，人們當(dāng)家作主的時(shí)代將要來臨。

七：?（1）《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

《送元二使安西》渭城朝雨浥輕塵，?客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，?西出陽關(guān)無故人。

（2）《望天門山》天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

?《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，?遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，?疑是銀河落九天。

(3)《己亥雜詩》九州生氣恃風(fēng)雷，?萬馬齊喑究可哀。

?我勸天公重抖擻，?不拘一格降人才。

《泊船瓜洲》京口瓜州一水間，?鐘山只隔數(shù)重山。

?春風(fēng)又綠江南岸，?明月何時(shí)照我還？（4）《竹石》咬定青山不放松，?立根原在破巖中。

?千磨萬擊還堅(jiān)勁，?任爾東西南北風(fēng)。

?《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，?鐘山只隔數(shù)重山。

?春風(fēng)又綠江南岸，?明月何時(shí)照我還？?（5)《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，???遠(yuǎn)近高低各不同。

?不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（6）《西江月·夜行黃沙道中》?明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

?七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

《天凈沙·秋》孤村落日殘霞②，輕煙老樹寒鴉③，一點(diǎn)飛鴻影下④。

青山綠水，白草紅葉黃花。

(7)略八(一)?（1）尋常?平凡?生命中有些人牢牢的把自己的命運(yùn)把握住了，就會不平凡。

而有些人錯(cuò)失良機(jī)，就會很尋常。

?（2）用自己的力量去幫助別人，即使這會讓自己得不到溫暖，但是這才是最高尚的.?（二）（1）?“駝?lì)^”象征抗旱?“鹿角”象征健康長壽?“蛇頸”象征靈活多變?“龜眼”象征富有靈氣?“魚鱗”象征神圣的防衛(wèi)?“虎掌”象征英勇不屈?“鷹爪”象征騰云駕霧，勇敢果斷?“牛耳”象征勤勞善良（2）圖騰指一個(gè)名族認(rèn)定的標(biāo)志?還以虎?狼?蛇?玄鳥?熊…作為圖騰?(3?)?略（三）（1）過?我?（2）時(shí)間?小老鼠?時(shí)間飛快消逝，無聲無息，無影無蹤。

（3）人生總是在不斷的變化和取舍走到最后的。

只有經(jīng)歷過坎坷、曲折才有收獲。

幸福是怎樣生活的過程而不是最后的結(jié)果。

（4）略（四）（1）彎曲?等候?體會?成績?樂觀?留戀?（2）播下西瓜的種子?播下希望的種子（3）稍大些，我知道這個(gè)西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。

盡管這樣，我不認(rèn)為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個(gè)不懂事的孩子心里適時(shí)播下一顆希望的種子。

?（4）收獲的是勞動后的喜悅，自己樂天的性情與成功的生活，同時(shí)也體驗(yàn)了“希望”和"成功"的滋味，使我對以后的人生充滿希望。

?可不可以??？。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。