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      教育教學評價怎么寫(教學評價怎么寫)

      發(fā)布時間:2024-03-12 07:13:20來源:

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      1、教學評價是依據(jù)教學目標對教學過程及結果進行價值判斷并為教學決策服務的活動,是對教學活動現(xiàn)實的或潛在的價值做出判斷的過程。

      2、教學評價是研究教師的教和學生的學的價值的過程。教學評價一般包括對教學過程中教師、學生、教學內(nèi)容、教學方法手段、教學環(huán)境、教學管理諸因素的評價,但主要是對學生學習效果的評價和教師教學工作過程的評價。

      3、教學評價的兩個核心環(huán)節(jié):對教師教學工作(教學設計、組織、實施等)的評價——教師教學評估(課堂、課外)、對學生學習效果的評價 ——即考試與測驗。 評價的方法主要有量化評價和質(zhì)性評價。

      4、教學評價要盡量鼓勵師生、促進教學的手段,因此教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展,著眼于教師的教學改進和能力提高,以調(diào)動師生的積極性,提高教學質(zhì)量。

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