哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于科學發(fā)現(xiàn)的假說判別階段其推理過程包括，科學發(fā)現(xiàn)這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

1、弗萊明是英國科學家，青霉素的發(fā)現(xiàn)者。

2、弗萊明當軍醫(yī)的時候，看到很多戰(zhàn)士因為傷口感染細菌而痛苦地死去，決心找到一種藥物，來治療因細菌引起的疾病。

3、在實驗中，他偶然發(fā)現(xiàn)了青霉素。

4、這種神奇的藥物挽救了無數(shù)人的生命，這是他和幾位科學家共同努力而獲得的成功。

5、弗萊明獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。

6、他說：“機會，只留給有準備的頭腦。

7、石蕊試紙是偉大的科學家波義耳發(fā)明的：在一次緊張的實驗中，放在實驗室內(nèi)的紫羅蘭，被濺上了濃鹽酸，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，然后插在花瓶中。

8、過了一會波義耳發(fā)現(xiàn)深紫色的紫羅蘭變成了紅色的。

9、這一奇怪的現(xiàn)象促使他進行了許多花木與酸堿相互作用的實驗。

10、由此他發(fā)現(xiàn)了大部分花草受酸或堿作用都能改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變變成藍色。

11、利用這一特點，波義耳用石蕊浸液把紙浸透，然后烤干，這就制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。

12、這個偶然的實驗導致了波義耳的發(fā)明。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。