哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于學(xué)校校訓(xùn)的意義，校訓(xùn)的意義是什么這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

1、校訓(xùn) 校訓(xùn)乃一校之魂，原本是學(xué)校校長講話中的關(guān)鍵詞語，因?yàn)榧扔械滋N(yùn)又有實(shí)效，所以被一代一代的教師和學(xué)子們傳遞下去，時(shí)間一長，就成了約定俗成的話語，這就是校訓(xùn)。

2、 校訓(xùn)，作為一個(gè)標(biāo)尺，激勵和勸勉在校的教師和學(xué)子們，即使是離開學(xué)校多年的人也會將校訓(xùn)時(shí)刻銘記在心。

3、校訓(xùn)也能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)原則與目標(biāo)。

4、同時(shí)它也是一種文化，是一種面向社會的精神標(biāo)志，能為學(xué)校起到一定的宣傳作用。

5、有些校訓(xùn)還對其本校的創(chuàng)建歷史或文化背景有所反映，包含著較多的信息。

6、 大學(xué)不是單純適應(yīng)社會的產(chǎn)物，而是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚(yáng)文化的重要場所，擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)社會發(fā)展方向的神圣使命。

7、校訓(xùn)則是引領(lǐng)大學(xué)前進(jìn)的方向標(biāo)，良好的校訓(xùn)的確立，成為辦好一所大學(xué)的先決條件。

8、古今中外世界著名大學(xué)都各自擁有其獨(dú)特的校訓(xùn)，鮮明的體現(xiàn)出他們不同的辦學(xué)理念和治學(xué)特點(diǎn)。

9、而由此形成的校訓(xùn)文化則成為大學(xué)教育中一道靚麗的風(fēng)景。

10、 東方和西方思想和思維有較大差異，由此導(dǎo)致東西方大學(xué)辦學(xué)理念的不同，西方大學(xué)傳統(tǒng)辦學(xué)理念：合理求是、使命引導(dǎo)、學(xué)術(shù)自由、大學(xué)自治、積極應(yīng)變、科學(xué)取向。

11、東方大學(xué)傳統(tǒng)辦學(xué)理念：和而不同、各美其美、學(xué)術(shù)責(zé)任、與時(shí)俱進(jìn)、止于至善、倫理（人文）取向。

12、因而，體現(xiàn)辦學(xué)理念的大學(xué)校訓(xùn)也就各有偏重。

13、 美國斯坦福大學(xué)的校訓(xùn)是"讓自由之風(fēng)吹拂"，英國劍橋大學(xué)拉丁文校訓(xùn)引用的是蘇格拉底的一句話"我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。

14、"而中國科技大學(xué)的校訓(xùn)"紅專并進(jìn) 理實(shí)交融"。

15、 校訓(xùn)是一所大學(xué)學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)，實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，成為各高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的首要準(zhǔn)則。

16、實(shí)事求是，意為：辦事求學(xué)必須根據(jù)實(shí)證，求索真相，踏踏實(shí)實(shí)，知之為知之，不知為不知。

17、追求真理，是治學(xué)最基本的目標(biāo)，也是每一位求學(xué)者追求的崇高理想。

18、世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是：Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth，中文翻譯為"與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友"。

19、大學(xué)的目的不僅是讓學(xué)生認(rèn)識已有的知識，而且還要讓他們?nèi)?chuàng)造新的知識。

20、學(xué)生必須學(xué)會自己去認(rèn)識真理。

21、但追求新的真理并不是一帆風(fēng)順的，不僅需要付出艱辛的努力，而且可能遭到舊的權(quán)威或當(dāng)權(quán)者的反對。

22、所以，與真理為友就顯得更加可貴。

23、耶魯大學(xué)的校訓(xùn)也同為"光明與真理"。

24、 "自強(qiáng)不息，厚德載物"中國高等學(xué)府清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和基本道德素養(yǎng)。

25、它精辟地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識與辯證的處理方法，是中華民族的民族精神與民族性格的重要表征。

26、作為一個(gè)高尚的人，在氣節(jié)、操守、品德、治學(xué)等方面都應(yīng)不屈不撓，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)向上，力爭在事業(yè)與品行兩個(gè)方面都達(dá)到最高境界。

27、 南開大學(xué)校訓(xùn)："允公允能 日新月異"， 提倡的是"公能"教育，一方面是培養(yǎng)青年"公而忘私"、"舍己為人"的道德觀念；另一方面則是訓(xùn)練青年"文武雙全"、"智勇兼?zhèn)?，為國效勞的能力。

28、這與美國普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)："普林斯頓——為了給國家服務(wù)"如出一轍。

29、 大學(xué)校訓(xùn)有著深厚的文化底蘊(yùn)，它可以體現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)良好的精神風(fēng)貌，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)方針政策，甚至是學(xué)校的整個(gè)文化背景和文化氛圍。

30、不同的國家、地區(qū)思想文化的差異，造成辦學(xué)理念的差異，但這些理念不應(yīng)是相互對立、互不通融的，而應(yīng)該是相互交叉、相互補(bǔ)充。

31、 大學(xué)的靈魂是它的獨(dú)立思想和傳統(tǒng)精神。

32、創(chuàng)新之意識，自由之思想，科學(xué)、人文之傳統(tǒng)等等，這些都是大學(xué)最重要的、共同的精神支柱。

33、由于歷史的不同，以及地域文化與學(xué)科差異的影響，不同大學(xué)之間又形成了各自的傳統(tǒng)和精神，這是大學(xué)在共性之外的特色與個(gè)性。

34、最能反映一所大學(xué)傳統(tǒng)和特色的即是校訓(xùn)了，因?yàn)樾Ｓ?xùn)是學(xué)校制定的對全校師生具有指導(dǎo)意義的行為準(zhǔn)則，是對學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)與辦學(xué)目標(biāo)的高度概括。

35、校訓(xùn)對激勵全校師生弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，繼續(xù)奮發(fā)向上，具有特別重要的意義。

36、 中國著名大學(xué)校訓(xùn) 細(xì)微之處見精神——中國著名大學(xué)校訓(xùn)巡禮 俗話說“細(xì)微之處見精神”，一所大學(xué)的校訓(xùn)在很大程度上能反映出其精神風(fēng)貌。

37、里面特搜集了中國(包括港澳臺地區(qū))一些著名高等學(xué)府的中英文校訓(xùn)： Peking University (founded in 1898): Patriotism, Advancement, Democracy and Science 北京大學(xué)(創(chuàng)建于1898年)：愛國 進(jìn)步 民主 科學(xué) Tsinghua University (founded as early as 1911): Self-discipline and Social Commitment 清華大學(xué)(始建于1911年)：自強(qiáng)不息 厚德載物 Wuhan University (date back to 1893): Improve Yourself, Carry Forward Stamina, Seek Truth and Develop Innovations。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。

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