蒹葭注音朗讀(蒹葭注音)
哈嘍,大家好~~~我是小編田甜,關于蒹葭注音朗讀,蒹葭注音這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧!
1、《國風·秦風·蒹葭》詩文內(nèi)容及注音如下:蒹葭蒼蒼,白露為霜。
2、所謂伊人,在水一方。
3、(jiān jiā cāng cāng ,bái lù wéi shuāng 。
4、suǒ wèi yī rén ,zài shuǐ yī fāng 。
5、)溯洄從之,道阻且長。
6、溯游從之,宛在水中央。
7、(sù huí cóng zhī ,dào zǔ qiě cháng 。
8、sù yóu cóng zhī ,wǎn zài shuǐ zhōng yāng 。
9、)蒹葭萋萋,白露未晞。
10、所謂伊人,在水之湄。
11、(jiān jiā qī qī ,bái lù wèi xī 。
12、suǒ wèi yī rén ,zài shuǐ zhī méi 。
13、)溯洄從之,道阻且躋。
14、溯游從之,宛在水中坻。
15、(sù huí cóng zhī ,dào zǔ qiě jī 。
16、sù yóu cóng zhī ,wǎn zài shuǐ zhōng dǐ 。
17、)蒹葭采采,白露未已。
18、所謂伊人,在水之涘。
19、(jiān jiā cǎi cǎi ,bái lù wèi yǐ 。
20、suǒ wèi yī rén ,zài shuǐ zhī sì 。
21、)溯洄從之,道阻且右。
22、溯游從之,宛在水中沚。
23、(sù huí cóng zhī ,dào zǔ qiě yòu 。
24、sù yóu cóng zhī ,wǎn zài shuǐ zhōng zhǐ 。
25、)白話譯文:河邊蘆葦青蒼蒼,秋深露水結成霜。
26、 意中之人在何處?就在河水那一方。
27、逆著流水去找她,道路險阻又太長。
28、 順著流水去找她,仿佛在那水中央。
29、河邊蘆葦密又繁,清晨露水未曾干。
30、 意中之人在何處?就在河岸那一邊。
31、逆著流水去找她,道路險阻攀登難。
32、 順著流水去找她,仿佛就在水中灘。
33、河邊蘆葦密稠稠,早晨露水未全收。
34、 意中之人在何處?就在水邊那一頭。
35、逆著流水去找她,道路險阻曲難求。
36、 順著流水去找她,仿佛就在水中洲。
37、擴展資料:這首詩是為追求心中思慕之人而不可得而作。
38、陳子展《詩三百解題》說:“《蒹葭》一詩,無疑地是詩人想見一個人而竟不得見之作。
39、這一個人是誰呢?他是知周禮的故都遺老呢,還是思宗周、念故主的西周舊臣呢?是秦國的賢人隱士呢,還是詩人的一個朋友呢?或者詩人自己是賢人隱士一流、作詩明志呢?抑或是我們把它簡單化、庸俗化,硬指是愛情詩,說成詩人思念自己的愛人呢?解說紛歧,難以判定。
40、”《國風·秦風·蒹葭》是中國古代現(xiàn)實主義詩集《詩經(jīng)》中的一篇。
41、全詩三章,每章八句。
42、此詩曾被認為是用來譏刺秦襄公不能用周禮來鞏固他的國家,或惋惜招引隱居的賢士而不可得;現(xiàn)在一般認為這是一首情歌,寫追求所愛而不及的惆悵與苦悶。
43、全詩三章,重章疊唱,后兩章只是對首章文字略加改動而成,形成各章內(nèi)部韻律協(xié)和而各章之間韻律參差的效果,也造成了語義的往復推進。
44、詩中“白露為霜”給讀者傳達出節(jié)序已是深秋了,而天才破曉,因為蘆葦葉片上還存留著夜間露水凝成的霜花。
45、就在這樣一個深秋的凌晨,詩人來到河邊,為的是追尋那思慕的人兒,而出現(xiàn)在眼前的是彌望的茫茫蘆葦叢,呈出冷寂與落寞,詩人只知道所苦苦期盼的人兒在河水的另外一邊。
46、從下文看,這不是一個確定性的存在,詩人根本就不明伊人的居處,還是伊人像“東游江北岸,夕宿瀟湘沚”的“南國佳人”(曹植《雜詩七首》之四)一樣遷徙無定,也無從知曉。
47、這種也許是毫無希望但卻充滿誘惑的追尋在詩人腳下和筆下展開。
48、把“溯洄”“溯游”理解成逆流而上和順流而下或者沿著彎曲的水道和沿著直流的水道,都不會影響到對詩意的理解。
49、在白居易《長恨歌)中,楊貴妃消殞馬嵬坡后,玄宗孤燈獨守,寒衾難眠,通過道士鴻都客“上窮碧落下黃泉”的尋找,仍是“兩處茫茫皆不見”,但終究在“虛無縹緲”的海外仙山上找到了已成仙的楊貴妃,相約重逢于七夕。
50、而《蒹葭》中,詩人一番艱勞的上下追尋后,伊人仿佛在河水中央,周圍流淌著波光,依舊無法接近。
51、《國風·周南·漢廣》中詩人也因為漢水太寬無法橫渡而不能求得“游女”,陳啟源說:“夫說(悅)之必求之,然惟可見而不可求,則慕說益至。
52、”(《毛詩稽古編·附錄》)“可見而不可求”,可望而不可即,加深著渴慕的程度。
53、詩中“宛”字表明伊人的身影是隱約縹緲的,或許根本上就是詩人癡迷心境下生出的幻覺。
54、詩意的空幻虛泛給闡釋帶來了麻煩,但也因而擴展了其內(nèi)涵的包容空間。
55、讀者觸及隱藏在描寫對象后面的東西,就感到這首詩中的物象,不只是被詩人拿來單純地歌詠,其中更蘊育著某些象征的意味。
56、“在水一方”為企慕的象征,錢鐘書《管錐編》已申說甚詳。
57、“溯洄”“溯游”“道阻且長”“宛在水中央”也不過是反覆追尋與追尋的艱難和渺茫的象征。
58、詩人上下求索,而伊人雖隱約可見卻依然遙不可及。
59、《西廂記》中鶯鶯在普救寺中因母親的拘系而不能與張生結合,嘆惜“隔花陰人遠天涯近”,《秦風·蒹葭》中的詩人也許是同樣的感覺。
60、詩人的追尋似乎就要成功了,但終究還是水月鏡花。
61、古希臘神話中有一則說坦塔羅斯王因自我吹噓犯下罪過而遭受懲罰——忍受永遠的焦渴和饑餓之苦。
62、他站在大湖中,湖水深及他的下頷,湖岸長著果樹,累累果實就懸在他的頭頂。
63、可是,當他口渴低頭喝水時,湖水便退去;當他腹饑伸手摘果時,樹枝便蕩開,清泉佳果他始終可望而不可即。
64、目標的切近反而使失敗顯得更為讓人痛苦、惋惜,最讓人難以接受的失敗是距離成功僅一步之遙的失敗。
65、參考資料:百度百科---國風·秦風·蒹葭。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助哦。
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