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10月16日消息，近日，美國一名高中生因使用AI輔助學習而遭學校處罰，家長怒將學校告上法庭。

據(jù)學生母親詹妮弗哈里斯透露，兒子在完成歷史項目作業(yè)時，使用AI工具幫助收集研究資料并制定大綱。

盡管他們未直接用AI撰寫論文，但學校仍對其進行嚴厲處罰，該學生不僅被勒令停課，還被排除在國家榮譽學會之外。

哈里斯女士指出，事發(fā)時學校并未明確禁止使用AI。

校方則表示，學生手冊中明確禁止使用未經授權的技術”以及未經授權使用或模仿他人語言和思想，將其表現(xiàn)為自己的作品”。

據(jù)悉，目前約有一半的美國各州已就教育中AI的使用發(fā)布了指導意見，但政策差異令學生和教師們感到困惑。

哈里斯一家希望通過訴訟為其他學生爭取避免因政策不明而受罰的權利，并呼吁學校提供更明確的AI使用指南。

哈里斯強調，AI是一種工具，我們需要明確哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

事件之后，該學校已發(fā)布了新的AI使用方針，盡管校方對正在進行的訴訟拒絕發(fā)表評論，但將在下周出庭應訴。

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