大家好,小訊來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。絕句志南古詩(shī)，絕句志南這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、詩(shī)意：把小船停放拴在岸邊的古木樹蔭下；拄著拐杖走過(guò)橋的東邊恣意觀賞這春光。

2、這首詩(shī)記述了作者一次游覽的過(guò)程，運(yùn)用擬人手法表現(xiàn)了春風(fēng)的柔和溫暖，表達(dá)出作者對(duì)大自然的喜愛(ài)。

3、陽(yáng)春三月，杏花開(kāi)放，綿綿細(xì)雨像故意要沾濕我的衣裳似的，下個(gè)不停。

4、輕輕吹拂人面的，帶著楊柳清新氣息的暖風(fēng)令人陶醉。

5、出處：《絕句·古木陰中系短篷》是南宋僧人志南（法號(hào)）所作。

6、原文：古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。

7、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

8、擴(kuò)展資料第一句“古木陰中系短篷”。

9、古木，老樹。

10、陰，樹蔭。

11、系，拴。

12、短篷，有篷的小船。

13、意思說(shuō)：我在一棵老樹蔭下拴住小船。

14、它告訴我們，作者是乘船出來(lái)春游的。

15、而且這個(gè)地方有樹有水，是個(gè)好去處。

16、古木成蔭，又乘帶篷的船，暗示了春來(lái)天暖，并會(huì)有風(fēng)雨。

17、第二句“杖藜扶我過(guò)橋東”。

18、杖藜，藜杖，藜是一種草，莖很堅(jiān)硬，用它作的拐杖。

19、“杖藜扶我”，實(shí)際是“我扶杖藜”。

20、說(shuō)藜杖扶著我，將杖擬人化，突出了藜杖的作用及我同藜杖間的感情。

21、意思說(shuō)：我扶著藜杖來(lái)到小橋東面。

22、這句寫作者下了船，又扶杖步行，表明作者雖然年紀(jì)老了，但游興很濃。

23、其實(shí)在乘船途中，他已經(jīng)在欣賞春天美景了，現(xiàn)在又徒步游賞，可見(jiàn)春天景色的迷人。

24、上兩句主要寫春游經(jīng)過(guò)，于春游興致中初步透露出春光的美好，那么春光到底怎樣美好呢？作者在后面進(jìn)行了具體描述。

25、次兩句通過(guò)自己的感覺(jué)來(lái)寫景物。

26、眼前是杏花盛開(kāi)，細(xì)雨綿綿，楊柳婀娜，微風(fēng)拂面。

27、詩(shī)人不從正面寫花草樹木，而是把春雨春風(fēng)與杏花、楊柳結(jié)合，展示神態(tài)，重點(diǎn)放在“欲濕”、“不寒”二詞上。

28、“欲濕”。

29、表現(xiàn)了濛濛細(xì)雨似有若無(wú)的情景，又暗表細(xì)雨滋潤(rùn)了云蒸霞蔚般的杏花，花顯得更加?jì)慑t暈。

30、“不寒”二字，點(diǎn)出季節(jié)，說(shuō)春風(fēng)撲面，帶有絲絲暖意，連綴下面風(fēng)吹動(dòng)細(xì)長(zhǎng)柳條的輕盈多姿場(chǎng)面，越發(fā)表現(xiàn)出春的宜人。

31、這樣表達(dá)，使整個(gè)畫面色彩繽紛，充滿著蓬勃生氣。

32、詩(shī)人扶杖東行，一路紅杏灼灼，綠柳翩翩，細(xì)雨沾衣，似濕而不見(jiàn)濕，和風(fēng)迎面吹來(lái)，不覺(jué)有一絲兒寒意，這是耐心愜意的春日遠(yuǎn)足。

33、這首詩(shī)寫春天美景，沒(méi)有一般地描繪花開(kāi)鳥鳴，主要寫了春天的風(fēng)雨。

34、春風(fēng)春雨也本是人們常見(jiàn)的現(xiàn)象，作者卻寫得有色有味，真切切感人。

35、表現(xiàn)了作者體察的細(xì)膩和筆下的功夫。

36、看得出，看似淺顯的詞句是經(jīng)過(guò)精心錘煉的，因而韻味十足。

37、他重點(diǎn)從感覺(jué)入手，寫自己春游的喜悅心情，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，也為讀者展現(xiàn)出春天無(wú)限美好的世界。

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